③要多读业务书籍,也就是干什么读什么,缺什么补什么,选择工作需要的书籍。人的价值,体现在他的事业上。为此,阅读的价值取向,也需要服务、服从于事业发展和工作需要。比如说,你是一个学生,你的任务就是学习最基本的科学文化知识,为将来服务社会打好基础,读书的重点也就是围绕巩固和加深对基本知识的学习来展开。你是一个工人,你的工作就是做好你所经手的每一个产品,时间最短、用料最少、质量最好,你的重点就应该着眼于提高自己的技术和本领。你是一个农民,你的工作是种好你的“一亩三分地”,合理施肥、科学用药、促进增产、提高品质,你学习的重点就是不断提高自己的农业生产技能……总之,我们应该利用好时间,积极学习业务知识,拓宽知识面,提高专业水平,增强工作能力。④要结合志趣来选择书籍。这不仅可以远离喧嚣,提高修养,让生活丰富多彩,同样也是事业和工作的有益补充。在工作之余,选几本自己喜欢的好书,或历史,或文学……一杯清茶,一把椅子,徜徉在书海中,既增长知识,又愉悦身心,岂不“乐”哉?选一本好书,其实也是选择一种健康的生活方式。⑤当今已是信息时代,人们阅读的载体和方式正在悄然改变,日趋多元和多样,这的确给大众带来了快捷方便,但伴随而生的是,人们无论身在何处,都时刻被无孔不入、五花八门的信息弄得眼花缭乱。更有甚者,一些人在利益驱动下,出版了一些没有多少实际内容的书,我们如果也去阅读,实在是浪费时间。值得警惕的是,网络时代的垃圾信息和泡沫书籍偏偏很盛行,导致许多人特别是年轻人,更加倾向于快餐文化和浅阅读,长此以往,并不利于人们精神的成长。宋朝朱熹说过,“读书之法”在于“熟读而精思”。为此,我们必须重视深阅读。深阅读是伴随思考的阅读,能训练人们分析、概括、判断和联想的能力,使人的各种素养在阅读中得到全面提升。(选自《人民日报》2015年01月20日,有改动)
19.选文从哪几个方面论证了“择善而读”这一中心?(3分)20.细读选文第⑤段,简要回答我们为什么要重视深阅读?(3分)21.请结合选文和所列链接材料:你认为哪则材料可以作为选文第④段的论据?请说明理由。链接材料一:法国哲学家笛卡尔从公学毕业后,他对法学、医学、力学、数学、光学、气象学、天文学都有研究的兴趣,阅读了大量书籍,接触到一些新思想,从而成为17世纪法国著名物理学和哲学家。链接材料二:现代著名学者林纾用8年时间“吃”《汉书》,又花8年时间“啃”《史记》,对韩愈的文章更是“品”了40年,他“吃书”时常把书铺在桌上,每天打开读一遍,读了有盖上,探求精蕴达数月,直至装入脑海才另换一篇。(五)孝猴
吕保军
①古壮乡崇左村,住着个热心肠的叶婆婆,她粗通医理,能为乡邻治跌打损伤,平时摊上谁家有红白事需要帮忙,叶婆婆总是第一个到达。②这天,叶婆婆帮乡邻忙完一场白事,刚想回家歇息,忽见有人跑来说:“不好了,出殡队伍遭到猴子袭击了!”原来,全身缟素的出殡队伍正往山里走,突然从山坳里窜出一群猴子,冲上来就撕扯孝服孝巾,把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。送殡的人们不得不暂停躲避,直到泼猴们闹腾够了才上路。③“造孽呀!”叶婆婆听了连声感叹。④第二天清晨,叶婆婆就背着药篓进山了。刚走进山坳口,迎面跑来一只小猴子,望见是叶婆婆,吱吱尖叫了几声,掉头就跑没影了。不一会儿,小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了,猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下,纳头便拜。原来,上个月叶婆婆进山采药草,遇到这只小猴子跌断了腿,便主动上前为它医治。在叶婆婆眼里,这些顽皮的猴子就像自己的孩子,虽然淘气却不失可爱。有时,她会带些苞米棒子、花生之类的,故意丢在猴子出没的地方,哪曾想猴子吃完之后,竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。谁说异类不可教化?猴子也懂得人情往来呢。⑤叶婆婆看到猴子全家对自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲着猴子的头,就像拍抚着儿孙的脑袋。这时候,又有无数只猴子围上来,撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着,乱作一团。有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾,模样滑稽得很。叶婆婆笑着说:“好啦好啦,我的乖孩儿们,以后不许再抢人家的孝衣啦!都要听婆婆的话,婆婆自然会疼你们的,明白吗?”说也奇怪,这些猴子似乎听懂了她劝诫的话,此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。⑥叶婆婆更高兴了,出入大山也更勤了。每天在她采药草的时候有群猴做伴,累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病,更多时候,叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦,一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。一位老人与一群猴子,相处得非常融洽。⑦后来,叶婆婆生病了,好多天没进山。有几只胆大些的猴子,竟然跑到婆婆家里来了。邻居们见猴子进村,还以为它们要祸害庄稼,没承想这些猴子根本没有到处乱跑,只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅,好家伙!猴子们不但为叶婆婆端茶倒水,还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候,霎时像个害羞的小孩子,屁股一扭一扭地跑远了。⑧十多天后,叶婆婆的病情骤然加重。好心的邻居们纷纷前来,为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。忽然之间,只听窗外由远而近,传来了一阵吱吱哇哇的叫声。邻居们打开房门,一下子惊呆了:只见院里站满了大大小小的猴子,每只猴子的手上,都捧着一大把药草。它们一见房门打开了,都齐刷刷地将药草投掷了进来,地上霎时堆起了一座小山。病床上的叶婆婆感激得满脸是泪,她多想伸出手去,再抚摸一下这群可爱的猴崽子,她那虚弱至极的身子似乎想往起挣,努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着,一个个急得抓耳挠腮,上蹿下跳个不休。这场面,这情景,在场的人没有一个不落泪的。⑨这天半夜,叶婆婆悄然走了。天亮后,赶来送葬的村民们惊讶地发现,院里的猴子或蹲或趴,全都出奇安静地守在那儿,竟然一只都没走。只不过,仿佛一夜之间,它们头上的毛发全变白了,仿佛个个头上都顶着一方孝巾。⑩每个人都在感慨:你们看,猴子多么有情有义呀!它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗?⑪从此,人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。
(选自《少年作家》2015年第4期)
22.请用简洁的语言概括,选文讲述了一个怎样的故事?(3分)23.从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点?(3分)24.请赏析选文第⑤段画线句子加点词语的表达效果。(3分)叶婆婆看到猴子全家对自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲着猴子的头,就像拍抚着儿孙的脑袋。25.选文第④段采用了插叙,请说说它在全文中起什么作用?(4分)26.阅读完选文,你从中得到了什么启示?结合你的生活实际谈谈感受。(4分)三、写作(60分)27.根据下面的题目,按要求作文。题目:(一)请以“乐在其中”为题,写一篇不少于600字的记叙文。(二)请以“话说诚信”为题,写一篇不少于600字的议论文。要求:(1)上列两题,请任选其一作答;(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。湖南省娄底市2015年中考语文试卷参考答案
1.D(A项“拈”应为“niān”;B项“隘”应为“ài”;C项“荤”应为“hūn”)2.C (A项“事”应为“世”;B项“班”应为“斑”;D项“壮”应为“状”)3.B(别具匠心:具有与众不同的巧妙构思,多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观,可用“鬼斧神工”。)4.D(A项,否定不当,删去“不”;B项,语序不当,应为“继承和发扬”;C项,缺少宾语,“发出”缺少宾语,如“发出……的通知”。)5.B(“茅盾”应为“朱自清”)6.C(征稿启事不用“此致”“敬礼”)7.(1)在河之洲窈窕淑女(2)晓雾将歇沉鳞竞跃(3)后不见来者念天地之悠悠(4)但愿人长久千里共婵娟(5) 会当凌绝顶一览众山小(每空1分,错一字,该句不计分)8.多多也想去爬山(郊游)。9.(1)符合对联的基本要求即可。如:“两袖清风铸师魂” “一腔热血显精神” “一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。(2)修辞手法1分,内容(本地旅游资源特点)1分,语言表达1分,60字左右1分。例①湘中明珠娄底地处湖南几何中心,素有“煤海”“锑都”美誉,高铁高速纵横,大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返,曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。例②中国女杰之乡双峰县:你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗?你知道中国早期著名革命家蔡和森吗?你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗?湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪!10.C (盖/竹柏影也)11.B (酒杯)12.A(“青”“翠”两者交错使用,表现了树木的青翠葱郁的特点。)13.(1)砍掉一些竹子,开出一条路来(1分),往下走就看见一个小潭(1分),水很清澈。(1分)(2)(溪流)像北斗星那样曲折(1分),像蛇爬行那样弯曲(1分),隐约可见(1分)。或“(溪流)曲曲折折(1分),一段看得见(1分),一段又看不见(1分)” 。14.写了鱼和水(2分)。本段实写鱼虚写水,写鱼同时是写水(1分)。用“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,写鱼无处藏身,好像在空中一样,突出了水清澈的特点(1分)。用“佁然不动”“俶尔远逝”“似与游者相乐”,写鱼在水中嬉戏,一动一静,写出了鱼活泼可爱的特点(1分)。15.本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景:汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂(2分),展示了一派生机勃勃的自然美景(2分)。16.可从文章结构、表达技巧、文体特征等入手作答即可。如:(1)本诗意境壮阔,采用黄鹤、汉阳树、鹦鹉洲、烟波等营造意境(2分),抒发了作者愁而不怨的思乡之情(2分)。(2)本诗是一首典型的七言律诗,首、颔、颈、尾联起承转合。首联巧妙用典铺垫,颔联紧承物在人非,鹤去楼空,颈联书写眼前胜景,尾联展现鸟归巢,船归航,游子要归乡(2分)的思乡之情(2分)。(3)诗的前四句由传说落笔,表现世事茫茫之慨,后四句笔锋一转,展现晴川草树(2分),抒发出作者的思乡之情(2分)。17.①采用真空管道运输,摩擦力很小(1分)。②采用磁悬浮技术(1分)。③车体采用“胶囊”的形式设计(1分)。 18.(1)不能删除(1分)。“几乎”这里表示摩擦力微乎其微,但并非没有摩擦力,如果去掉,与事实不符(1分),体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。(2)运用了作比较和列数字的说明方法(2分)。突出说明“超速高铁”有速度快、能耗低、噪音和废气污染及事故率接近于零的优点(1分)。19.从要多读经典(1分)、要多读业务书籍(1分)、要结合志趣来选择书籍(1分)三个方面来论证的。20.重视理由有三(言近即可):①被无孔不入、五花八门的信息弄得眼花缭乱(1分)。②阅读没有多少实际内容的书,浪费时间(1分)。③阅读快餐文化和浅阅读,不利于人们精神的成长(1分)。21.第①则材料(1分)。材料笛卡尔根据兴趣阅读大量书籍,成为了著名的科学家与哲学家这一事实揭示的是“结合志趣来选择书籍”的主题(1分),与本段的论点相符,很好地论证了“结合志趣来选择书籍”的这一论点(1分)。第②则材料与第④段不符,内容更接近于“深阅读”。22.本文讲述的是叶婆婆关爱猴子(1分),猴子知恩感恩(1分),两者和谐相处的感人故事(1分)。 23..叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理(1分),热心善良(1分),慈爱、视猴如子(1分)。24.这两个动词,生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺。(3分)25.①交代了猴子一家纳头便拜的原因,丰富了文章内容(2分)。②表现出了叶婆婆善良的性格(2分)。26.能依据“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”等方面,联系自己生活,言之成理即可。示例①:我们每一个人都要心怀善良之心,与人为善,与自然为善,营造良好的生活氛围,为人与自然的和谐发展尽力。示例②:人格化的猴子,受人恩惠,便知恩图报。叶婆婆一片慈爱,感化猴群。文章以理想化的笔调,为我们勾画了一幅人与动物亲密相处的和谐图,引人入胜。(4分)27.满分60分,分5个等级评分:第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁。可评54分至60分。第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评45分至53分。第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评36分至44分。第四等级:有下列情况之一的评定为24分至35分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足400字。第五等级:有下列情况之一的评定为0-23分:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显抄袭取巧;3.文理不通;4.结构杂乱。特别说明:l.三个错别字扣1分,重现的不计,扣到2分为止。2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1-3分。3.有文采、有创意的文章可酌情加2-5分。