八年级语文试卷答案
一、积累与运用(共23分)
(一)积累(13分)
1.畔、戈、穗、zhàn、xié。(共2分。对2~3个得1分,对4~5个得2分。不倒扣分)
2.(1) 燕然未勒归无计(2)枯藤老树昏鸦 (3) 苔痕上阶绿,草色入帘青 (4)愤怒的力量 胜利的信心。 (5)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(共8分。每句1分,有错该句不得分)
3.C、D(C选项中不是柴进而是杨志、D选项中“大闹东京城”的是李逵。)(3分,答对一个得1分,答对两个得3分)
(二)运用(10分)
4.参考:(1) “而且”改成“然而”或者“可是”或者“但是”。(2)“逃避”改为 “掩饰”或“掩盖”。(3)“这句话”后补“的内涵或的含义”(4)删掉“有时”或“常常”。(5)“经点”改为“经典”。(6)“总结经验”和“分析原因”调序(7)“起”改“启”(8)“!”移到引号里(共4分。改对一处得1分,若有其他改法,只要符合要求且正确合理亦可得分)
5.共3分,不设统一答案。
6.没有统一答案。参考:值得敬畏。因为这些生命形态,虽然有的生命短暂,有的身处绝境,有的存在缺陷,但都没有轻言放弃,而是始终不逃不避、勇敢面对,衰而不竭、挫而不折、顽强生存,以不屈的灵魂创造出了生命的奇迹。(3分,按照扣题、要点、流畅度以3、2、1给分。)
二、阅读理解(共37分)
(一)《纪念白求恩》选段(共12分)
7.对比论证。好处:突出白求恩崇高的共产主义精神,强调向白求恩学习的必要,明确应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述论点。(3分)
8. 第一句中“这”指白求恩同志对技术精益求精。第二句中“这”指学习他毫无自私自利之心的精神。(2分)
9. 因为角度不同,称呼也就不同。“白求恩”是以别人为角度的,“白求恩同志”是以共产党员为角度的,“白求恩医生”是以医生为角度的。
10.示例:示例:作为一名加拿大共产党员,您不远万里,带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术,更重要的是您的国际主义、共产主义的精神,您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山,您的精神将永远留在中国人民的心里。(注意突出特点,语言精练,有一个成语至少得1分,没有成语请酌情扣分)(4分)
(二)《生活对爱的最高奖赏》(共10分)
11.鞋匠收留了一个流落街头的孩子并帮他找到亲人,孩子铭记并传递着他的爱心。(2分,意思对即可)
12不设统一答案,只要是鞋匠的言行语句,针对该语句所分析出来鞋匠的某种情感或高尚的品质。(意思对即可。)(3分)
13回报他人爱的最好方式是继承他人的爱心,并懂得把那份爱发扬传播。(2分,意思对即可)。用原句“当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把这温暖亮成火把”回答1分。
14示例:我不赞成这种说法,这样描写,更能突出鞋匠一家人对小男孩的牵挂和爱,对鞋匠形象的刻画有深化作用。(3分,如赞成言之有理也可)
(三)文言文(共15分)
15.(1)好像在说着什么 (2)极像(3)清清楚楚(4)水像这样不停流去(5)得到它没有人禁止(1空1分,共5分)
16.(1)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在书画卷子下面的衣服褶皱里。(2分)
(2)这是大自然无穷宝藏,是我和你可以共同享受。(2分)
17.D (乙文感情并非消极,而是超脱)(2分)
18.乙文中苏轼的一段话透露出他对人生无常和无奈的超脱。而雕刻者在雕刻苏轼这一形象时,让他和鲁直共同观赏一幅书画卷子,显得休闲自在,恰恰表现出苏轼在精神上对贬谪境遇的超脱。雕刻者不仅抓住了苏轼外貌上的特点,还准确地把握了人物的精神,可见其技艺的高超。(4分。结合乙文1分,对甲文的分析2分,语言表达1分。意对即可)
三、作文(40分)
19.一类卷 36~40分
二类卷 32~35分
三类卷 28~31分
四类卷 24~27分
24分以下慎打。
建议切入分为32分。