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人教版部编本雨的四季学习与评价答案

发布时间:2017-09-11
1.粗犷   静谧   咄咄逼人   淅沥

2.(1)静谧
(2)造访    吝啬

3.C(A项“防止”和“不”矛盾,B项“分享”和“苦恼搭配不当,D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”)

4.自然而平静

5.(1)拟人手法:化了妆、飘然莅临等词可以看出用了拟人手法,将冬雨比作一位仙女,给人间带来自然和平静,显得如此灵动高雅。表达了作者的喜爱之情。
(2)拟人手法:造访、吝啬两词用了拟人手法,生动形象地写出了冬雨绵绵如丝、淅淅沥沥的特点,表达了作者的喜爱之情。

6.冬雨给冬天的人和物带来湿润和生机,当冬雨化成雪花之后,又给来年带来丰收的希望。(本资料来自www.ruyile.com)

7.连续使用语气词。强烈地表达出作者对雨的热爱感恩、依恋之情。因为雨可以给作者的生命带来活跃,给作者的感情带来滋润,给作者的思想带来流动。

8.引起下文,用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花;用花事之盛大、风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位。

9.种植广泛;颜色金黄;并非观赏性的花,有实用价值;普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈。

10.(1)将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比,表现了油菜花沾满生活的烟火气;运用排比的修辞手法,由日常生活写到生命传承,表现了油菜花与人的生活紧密相关。
(2)综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法,(或使用“人”“站”“跪”等词语)生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境,表达了我对油菜花无比的热爱之情。

11.故乡盛产油菜花,油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回忆;油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景、故乡事,乃至故乡人。
人教版部编本七年级上册语文学习与评价答案封皮图 人教版部编本七年级上册语文学习与评价答案 科目:语文 学段:初中 版本:人教版 ISBN:9787549966165
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