一、用“\”划去加点字的错误读音。(6分)金属(sǔ shǔ) 光辉(huī hūi) 警察(jǐn jǐng)储物(chǔ zhǔ) 檀木(tái tán) 轻盈(yíng yín)二、看拼音,写词语。(14分)
三、查字典。(6分)
四、选一选。(4分)
1.下列各组词语中,书写有错误的一项是( )
A.射箭 宝箭
B.芒果 连忙
C.墨汁 默写
D.葫芦 胡说
2.下列各组中,加点字读音完全相同的一组是( )
A.差不多 相差 差异
B.和好 和弄 和气
C.散步 分散 散伙3.下面成语有错误的一项是( )A.不入虎穴,焉得虎子。 B.兵来将挡,水来土掩。C.近绿者翠,近墨者黑。 D.千里之行,始于足下。4.下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是( )例:夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。A.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。B.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。C.房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。五、把下列词语补充完整,并选词填空。(10分)( )( )起舞 景色( )( ) ( )( )丰富( )模( )样 ( )( )有味 名扬( )( )1.这两只蝴蝶看上去长得( ),它们张开翅膀在空中( )。2.海底真是个( )、( )的世界。六、我会按要求写句子。(6分)1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。这句话运用了________的修辞手法,我也能用这种修辞手法写一个句子。_________________________________________________________2.我们仔细地观察、寻找。我们能从极普通的事物中找到美。(用关联词把两句话合并成一句话。)_________________________________________________________
3.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。(在原句上修改病句)七、按课文内容填空。(12分)1.《我们奇妙的世界》中分别从________和________两个方面描写了世界的奇妙,表达了作者________________________之情。2.这地方的火烧云____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿________________。葡萄灰、__________、__________,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3.“________________,________________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张,总有解决的办法。八、口语交际。(3分)你和同桌小雨约好周末去她家和她一起画画,可是妈妈想让你陪她一起去外婆家。你该如何说服妈妈同意你去小雨家呢?试着写一写。(30字左右)_________________________________________________________
_________________________________________________________
九、阅读短文,完成练习。(22分)(一)海底世界(节选)(7分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.文中哪句话能概括本段意思?用“______”画出来。(1分)2.这段话描写的动物中,____________的速度最慢,________________的速度最快,____________的方法最省力。(3分)3.文中“巴”的意思是________。(1分)4.大龙虾在海底会怎么活动呢?写一写,试着写得很有趣。(2分)_________________________________________________________
(二)梧桐树(15分)
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天,我们在你的树荫下做功课,那么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝(zā)匝的绿叶,我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1.选文是按________________顺序写的,其中表示时间的词语有:________、________、________、________。(5分)2.联系上下文,想一想再填空。(5分)(1)短文中的“你”指的是______________________。(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________。(3)“匝”字用部首查字法先查部首________,再查________画。联系上下文,我知道“密匝匝”的意思是________________________________。3.从文中找出比喻句,用“______”画出来,这句话把________比作________。(3分)4.读读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?(2分)_________________________________________________________
_________________________________________________________
十、习作。(17分)大熊猫是我国的国宝,憨态可掬的样子人见人爱。现在请你把它介绍给大家。注意写清楚大熊猫的样子及生活习性,不要忘了写题目。参考答案
一、sǔ hūi jǐn zhǔ tái yín二、圆润 建造 器官 反推力 长途 迅速 威武 天然气 形状 发型 行进 攻打 功课 弓箭 必定 手臂 关闭 呈现 橙黄 乘坐三、诱:Y you 讠 ② 窃:Q qie 穴 ② 武:W wu 止(或:一) ②四、1.A 2.C 3.C 4.B五、翩翩起舞 景色奇异 物产丰富 一模一样 津津有味 名扬中外 1.一模一样 翩翩起舞2.景色奇异 物产丰富 六、1.设问 知道是谁藏了你的文具盒吗?是我。2.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 3.他每天夜里都要爬起来两三次左右。七、1.天空 大地 热爱大自然 2.变化极多 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫 3.兵来将挡 水来土掩八、妈妈,你说过,做人要信守诺言。我已经约了小雨,就不能失信。所以请你答应我去小雨家画画。九、(一)1.海里的动物,各有各的活动方法。 2.海参 身体像梭子的鱼 贝类 3.粘住 4.大龙虾在海底举着两个大钳子,威武地划过来,划过去。(二)1.时间 春天 夏天 秋天 冬天 2.(1)校园里的梧桐树 (2)开放 (3)匚 3 很稠密 3.一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。芽苞 眼睛 4.开头和结尾一样,首尾呼应,使文章更完整。十、习作范例:可爱的大熊猫
在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的动物,但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的。它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔细看,还以为是它戴了一副墨镜呢! 大熊猫是我们中国的国宝,数量很稀少,很珍贵。在中国,大熊猫的数量也不过一千多只罢了,有多少国家出高价买,都没有如愿。大熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,刚生下来的大熊猫更加可爱,它的身上是粉粉的。大熊猫是以竹子为主食的。我们应该保护动物,爱护大自然,现在大熊猫已经很少了,如果人们不爱护,大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝。所以我们要加倍珍爱大熊猫,让我们一起保护大熊猫吧!注:需打印的家长,请自行将内容复制到word里进行打印!(转载请注明出处<深圳学校网>,文章来源:https://www.ruyile.com/shijuan/sj48284/)