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2021三年级语文阅读理解下册专项复习题及答案

1.阅读理解。  

王子的生日礼物

  从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他(    )还不满八岁,(   )制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”

  于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。

    王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生的事:这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音......是他得到的最特别的生日礼物

  从此,“砰砰城”不再吵闹了。

(1)在短文的括号里填入合适的关联词,选出正确的一项。(  )      

A.因为......所以.....

B.如果.....就.....  

C.虽然.....但是....

D.不仅.....还.....

(2)为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?(     )      

A.因为大家都害怕喧闹王子,不敢出声。  

B.因为大家都想听世界上最响的声音。  

C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱,春风吹拂,小溪奔流的声音。

(3)为什么“砰砰城”再也不吵闹了?(     )      

A.因为大家都想听别人发出的声音。  

B.因为大家觉得小鸟、春风、小溪的声音更美妙、更动听。  

C.因为大家觉得吵吵闹闹没意思了。

(4)在这一动一静中,你体会到了什么?  

2.快乐阅读。  

一枚金币

  一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。

  金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。

  前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。

  这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

  富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。

  金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。

(1)金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?为什么?  

(2)根据短文内容填空。  

刚掉出来的金币看见了________,但它躲进了草丛里,是因为________。金币又看见________,它又躲进了草丛里,是因为________。金币接着看见了________,这一次它选择________。

(3)短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回答。  

3.阅读课内文章,回答问题。  

赵州桥

  河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计  , 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

  这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝的历史文化遗产。

(1)选文从________、________、________几方面全面介绍了赵州桥。  

(2)第三自然段的结构是(  )      

A.分一总

B.总一分一总

C.总一分

D.总一分一分

(3)第二自然段中加点的“这种设计”是指________。  

(4)第二、三自然段分别写了赵州桥的什么特点?  

(5)最后一段在文中的作用是什么?  

4.阅读课外短文,回答问题。  

赛龙舟

  隐隐听到远处一片锣鼓声,龙舟出现了,龙舟过来了!它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上,都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵,咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花。龙舟就是在这浪花中有节奏地起伏着,飞快地前进着,真像是龙腾大海,好看极了!壮观极了!

   竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了!堤上的人群激动地呐喊着:“加油!加油!”许多人还点燃炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫,直到龙舟都过去了,还久久不能平静下来。

(1)本段主要写了_________的场面,是按___________顺序来写的。(  )      

A.赏花灯   空间

B.赛龙舟   时间

(2)找出本段的比喻句,并说说把什么比作什么。  

(3)请找出描写龙舟样子的句子。  

(4)第二自然段是怎样把赛的“激烈”写清楚的?  

(5)在描写围观的人中,为什么重点突出写“我”?  

5.阅读课文片段,回答问题。  

  有一天,鹿口(渴 喝)________了,找到一个池塘,痛痛快快地(渴  喝)________起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”

  鹿摆摆身子,水中的(到  倒)________影也跟着摆动起来。他从来没有注意(到  倒)________自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(均匀  匀称)________,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

  一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

(1)选择括号内正确的字、词。  

口________(渴  喝)   (渴  喝)________起水

(到 倒)________影   注意________(到  倒)   多么________(均匀  匀称)

(2)照样子写词语。  

痛痛快快(AABB)、________、________、________、________

(3)填量词。  

一________镜子   一________清风  四________腿   两________角

(4)用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。  

(5)比较鹿角与腿,选择填空。  

A.鹿角  B.鹿腿

①相比较而言,________更美观、更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

(6)根据课文内容判断正误。  

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是难看的。

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。

6.阅读理解  

狮后的丧礼

  狮后死了,动物们都马上前往吊唁。这使狮王更感到悲伤。狮王诏告全国,葬礼将会如期举行。司仪官员将主持仪式,做好席位安排,检查出席情况的工作。

  狮王放声痛哭,洞穴中回荡起那令人恐惧的哭吼声。由于葬礼就设在洞穴之中,动物们都依照狮王的样子用着不同的语言跟着哭嚎。这是一群效仿君王的变色龙。在这里,有一个思想在指挥着千百个躯体,可以说这些动物只不过都是一些思维简单的应声虫。

  狮王痛哭时,群臣也都嚎啕大哭。只有一只鹿无动于衷。它为什么没哭呢?因为狮后的死实在让它太解气了。狮后曾掐死了它的妻子和儿女,这杀妻灭子之仇让它哭不出来。这时,有个拍马屁的小动物跑到狮子打小报告,还说看见鹿在笑。 狮王一听勃然大怒!

  狮王狠狠地说道:“你这森林中的无名小辈!在这个时候竟敢笑!你真是胆大包天!我今儿没工夫用神圣的爪子来撕开你亵渎神灵的身体。群狼!你们去为死去的狮后报仇吧!把这个叛徒杀死,用它去祭奠亡灵吧!”

  鹿听到这话,赶紧对狮王说:“陛下,悲伤的时候已经过去,痛苦也变得多余。你亲密的伴侣静卧在花丛里,已向我显灵了。"朋友,’她说,"当我升天成仙的时候,请留意,葬礼中不需要你痛哭,在爱丽舍乐园之中我享受到了无比的乐趣。因为我现在正和圣人生活在一起。让狮王悲痛去吧!看到他如此怀念我,我心中十分快慰。’”

  一席话说得百兽欢呼雀跃起来:“太好了!狮后成了仙了!”

  因此,鹿不但没有受到惩罚,反而得到了赏赐。

(1)这些动物们为什么要当“应声虫”?(  )      

A.它们比较胆小

B.想在关键时刻讨好狮王

C.它们没有主见

(2)第四段中的多个“!”说明了什么?(  )      

A.说明狮王非常伤心

B.狮王很凶恶

C.狮王因鹿笑而万分恼怒

(3)鹿为什么无动于衷,笑不出来呢?(  )      

A.因为鹿不知道怎么哭

B.因为鹿天生不爱哭

C.因为鹿觉得狮后不是它的家人

D.因为鹿的家人因狮后而死,它感到很解气。

(4)从这个故事中,你体会到什么道理呢?  

7.阅读下文,回答问题。  

老鼠买鱼

  一天,鼠倾巢出动,跑到大街上要把所有的鱼全买下来。

  鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

  “虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

  鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

  这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,________咱们不愁吃喝,________有老猫在,咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

  不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”

(1)按要求写词语。  

近义词:高兴——________   反义词:平安——________

(2)在短文中的横线上填上合适的关联词。  

①________咱们不愁吃喝,________有老猫在,咱们就过不了安稳日子。

②________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。

(3)该市最后鼠患成灾的原因是什么?  

(4)这则寓言故事告诉我们(  )      

A.老鼠买鱼送给猫。

B.猫非常懒惰,不捉老鼠。

C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。  2

8.阅读短文,完成练习。  

蚊子和狮子

  蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

  这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

(1)蚊子对狮子说这样长长的一番话,是因为(   )。      

A.蚊子说话太啰嗦

B.意思复杂,没有这么多话说不清楚

C.要刺激狮子,炫耀自己

(2)文中“叹息”一词写出了蚊子的(   )。      

A.自负而又自卑的心理

B.懊悔而又无可奈何的心理

C.懊悔而又不服气的心理

D.愤怒而又无可奈何的心理

(3)蚊子开始能战胜狮子的原因是________,蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是________。用俗语概括是________。  

(4)这则寓言的寓意是什么?  

(5)最后一段运用了________表达方式,其作用是________。  

9.阅读实践

(二)青蛙上天

  ①有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,它请求大雁把它带到天上去。

  ②青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。

  ③“哇,天空中还有波浪!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

  ④“你说什么?”大雁问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”

  ⑤“云?对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。大雁没有再和它争论下去。

  ⑥天色晚了,月亮升上来了。大雁望着月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了它,黑夜就变成了银色世界。

  ⑦“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。

  ⑧“不对!”大雁告诉它,“池塘里只是月亮的影子。”

  ⑨“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!' 青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。

  ⑩大雁急了,不得不阻止它:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”

  ⑪“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。”

  ⑫青蛙这时候神气十足,它终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样摔了下去……

(1)读短文,摘录关键词句,把情节补充完整。

①青蛙觉得住在池塘________,请求大雁带它到天上飞。

②青蛙在天上看到白云,把它叫作波浪。大雁没有与它________。

③青蛙在天上看到月亮,以为自己可以把它________。大雁 ________,不得不阻止

④青蛙神气十足,纵身向月亮扑去,最后失足摔了下去。

(2)第⑦自然段“不以为然”的意思是(  )      

A.青蛙认为大雁说话太突然。

B.青蛙认为大雁说得有道理。

C.青蛙认为大雁大惊小怪。

D.青蛙认为大雁想当然。

(3)“有了它,黑夜就变成了银色世界”这句话的你是怎么理解的,请写下来。  

(4)读完这则寓言,下列说法不正确的是(  )      

A.这只青蛙由于都住在池塘,缺乏见识。

B.这只青蛙过于自信,自以为是。

C.这只大雁非常热心,尽自己的能力在劝青蛙。

D.这只大雁非常狠心,没有和青蛙好好解释。

(5)如果你是大雁,你会怎样劝告青蛙?请注意劝告的语气。  

10.阅读实践  

(一)龙虾

  ①龙虾外形美观。它的首端顶梢有一对大约一分米长的触须,长须中还有两个短须。须根两侧凸出一对约一厘米长的眼珠,好看极了。触须下是嘴,嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳,是用来挖洞及保护自己的锐利武器。龙虾的中端是腹背部,长着四对钳爪子,那是用来划水的桨和登陆用的足,腹背部被坚硬的盔甲保护着,盔甲上布满了凸点,像天上的繁星。龙虾的末端由五片扇形鱗甲组成,鳞甲边缘长成锯齿形状。

  ②龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时,它总是尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在向你问好,也像是赔不是,它一直后退着,退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时,它是决斗士,不停地张合摆动着双钳,触须像雷达一样不停摆动,一旦你被它钳着,保证你喊爹叫娘。无论你怎么叫,怎么甩,直至拧断钳子它也不放松。

  ③龙虾的繁殖率很高,河沟田到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客,老少皆宜。

(1)第①自然段写了龙虾的首端、中端和末端三个部分,其中首端主要写了________、________、嘴巴和大钳,把龙虾的“________”这一特点写清楚。  

(2)借助关键语句,概括第②自然段的大意。

第②自然段:________。

(3)读划“     ”部分的语句,请你圈出至少四处描写龙虾动作的词语。如果要给这段文字配一幅插图,你觉得下面哪一幅图与这段文字的描写最匹配(   )。      

2021三年级语文阅读理解下册专项复习题及答案

(4)根据短文内容,下列说法正确的是(  )      

A.龙虾全身披着五片扇形鳞甲,用来保护自己。

B.人们捕捉龙虾最好的机会,就是龙虾在水里的时候。

C.龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴。

D.龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的。

11.阅读二《喜爱音乐的白鲸》

喜爱音乐的白鲸

  ①鲸是一种很聪明的动物,它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。

  ②有一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚科奇海。

  ③这里太好玩儿了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。

  ④两天以后,突然来了一股寒流  , 海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰层,但是冰层太坚硬了,他们绝望地叫起来。

  ⑤正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近的村庄报了信,白鲸是珍奇的动物,人们一听到这个消息,纷纷赶来凿冰抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法,只好向当地政府发电报,请求援助。

  ⑥直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是,白鲸却一动不动地挤在一起.,它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试,把它们引出去!”于是,船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

  ⑦白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。

(1)联系上下文,用自己的话说说第4自然段中两个加点的词语的意思。

寒流:________

绝望:________

(2)第5自然段屮说“猎人发现了这群遇险的白鲸”,这里白鲸遇到的危险是________。从这段话中的________和________这两个词语可以看出,人们对白鲸遇险感到非常着急。第6自然段中说“奇迹发生了”,这里的奇迹是指________。  

(3)当地人们和政府都对遇险的白鲸进行了救援:附近村庄的人们采取的救援方法是________, 他们遇到的困难是________他们的应对方法是________;当地政府采取的救援方法是________, 他们遇到的困难是________,他们的应对方法是________。  

12.阅读短文,回答问题。  

时间即生命(节选)

  最令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一分钟。时间即生命。时间即生命。没有人不______他的生命,但很少有人______他的时间。

  我自己就是一个浪费了很多时间的人。我不打麻将,不长时间看电视,也不串门子闲聊天。有人问我:“那么你大部分时间都做了些什么呢?”

  我痛自反省,发现我的时间大部分都浪费了。例如,我翻译莎士比亚的著作,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。再例如,我年过三十才知道读书的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。我出国留学的时候,父亲买了—套同文石印的前四史,塞满了我行李一半的空间,我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了,现在我要读的书太多,深感时间有限。

  如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么知识,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。

(1)填入横线上的词语最恰当的一组(     )      

A.珍惜  爱护

B.爱惜  珍视

C.爱惜  爱护

D.珍惜  珍视

(2)作者认为最触目惊心的一件事情,是每当看着________时,都能感觉到________。因为作者深感________的宝贵。  

(3)作者列举了哪两个例子来说明自己浪费了时间?(用自己的话概括)  

①________

②________

(4)作者在文中给我们以怎样的启示?  

13.快乐阅读。  

碗中的金币

  乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”

  杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

  结果,他一枚金币也没有得到。

  其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。

  浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

(1)联系上下文理解下列词语。  

梦寐以求:________

唾手可得:________

(2)“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用“________”画出杰克“浅尝辄止”的表现。  

(3)杰克为什么一枚金币也没有得到?选出你认为最正确的原因。(   )  

A.乔治太狡猾了。

B.四碗粥乔治都没有喝光。

C.杰克不知道哪个碗里有金币。

D.杰克做事半途而废,失去了机会。 

(4)这篇短文告诉我们一个什么道理?  

14.阅读短文,回答问题。  

__________

  地球上的北极,过去一向被人们认为是一个神秘的地区,现在它的真面目已渐渐地被探险家揭开了。原来北极也是一个很美丽可爱的地方,近年来,还有许多人到那儿游历呢。

  北极气候之所以特别寒冷,是由于地轴倾斜,使那儿永远收不到阳光正射的缘故。而且由于同一原因,北极只有夏冬两季。在冬天的半年里,天气很冷,气温在冰点以下。这时候偶尔也会出现微弱的阳光,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的,而到了夏季又刚好相反了。整个夏天里斜射的阳光总是(照耀 闪耀)着,平均气温在华氏36度左右。这时,成千上万的海鸥都飞来了,它们在海岸的岩壁上做巢,许多海鸥、雁儿、鸠鸟、北极熊等,也都在海边捕食鱼类。

  北冷虽然寒冷,但是也有繁花似锦的时候。每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜明,惹人喜爱。光是开花的植物,就有几百种。(可怜 可惜)这种现象,每年只有在六月至八月,我们才可以欣赏到。北极的动物不只是种类多,而且数量惊人。陆栖的动物很多,最普遍的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔;海栖的动物也很多,有北极熊、海豹、鲸鱼、海象——它们都是当地人的主要食物。北极的天空还有一种(奇特 奇怪)罕见的现象,那就是北极光了。这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状变化万千,有时候像一条有光的带子,横跨天空;有时候像帘幕或挂屏;有时侯又闪烁着,像流星般掠过这种千变万化的奇丽动人的景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏到。

(1)阅读短文,给短文加上合适的题目写在横线上。  

(2)找出文中括里正确的词语。  

(3)北极陆栖的动物有________、________、________、________和________等,北极海栖的动物有________、________、________和________等。

(4)从第3段中找到描写“北极光形状变化万千”的句子________。这些句子使用了________的修辞手法。  

(5)本文是从哪儿个方面介绍北极的?找一找,写下来。  

15.阅读理解。  

_______________

  每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

  摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

  刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。

(1)认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。  

刚强——________   承受——________  苦恼——________

(2)每年五月的第二个星期天是什么节日?  

(3)小姑娘为什么买白石竹花呢?  

(4)短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?  

请联系自己的妈妈说一说。

(5)请你给文章加个题目,写在文前的横线上。  

16.阅读短文,回答问题。  


  ①在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息,所以,诗人写道:春色先以柳芽归,春风杨柳万千条。

  ②柳树(①)是最早的报春使者,(①)是经济价值较高的树木。

  ③柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。

  ④柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

  ⑤柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

  ⑥柳树枝(②)纤细,(②)很有韧性。在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

  ⑦柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,(③)是塘边河岸,(③)是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说:无心插柳柳成荫。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

(1)文中①处应填的关联词是________,文中②处应填的关联词是________,文中③处应填的关联词是________。

A、虽然……但是……    B、无论……还……

C、不但……而且……    D、如果……就……

(2)与句子“在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?”意思不同的是(  )。      

A.在那冰消雪融的时候,正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间。

B.正是那泛青的柳芽在冰消雪融的时候首先把春意带到了人间。

C.在冰消雪融的时候,首先把春意带到人间的正是那泛青的柳芽。

D.在那冰消雪融的时候,是那泛青的柳芽首先把春意带到了人间吗?

(3)“它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。”运用的说明方法是(  )。      

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.作比较

(4)“无心插柳柳成荫”的前半句谚语是(  )。      

A.有心栽花花不成

B.画虎画皮难画骨

C.月到中秋分外明

D.山穷水尽疑无路

(5)柳树用途很广,下面不是柳树用途的是(  )。      

A.生命力强

B.防浪护岸

C.炼火药、做夹板

D.制作农具、家具

17.小小蚂蚁本领大  

  ①生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

  ②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

  ③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。   食物又大又合口味,触角   摆动得特别猛烈。

  ④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,   它们闻到这种气味   能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

  ⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

(1)你认为短文③④段空白处最合适的关联词依次是(  )。      

A.只有……才……    如果……就……

B.如果……就……    只要……就……

C.虽然……但是……   只要……就……

D.如果……就……    只有……才……

(2)短文是按(   )的顺序介绍蚂蚁的生活习性。      

A.总——分

B.分——总

C.总——分——总

D.分——总——分

(3)短文没有对蚂蚁的(  )进行介绍。      

A.寻找食物

B.如何进食

C.传递信号

D.怎么认路

(4)和⑤自然段划线部分句式相同的是(   )。      

A.你是谁?竟敢盯着我!

B.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

C.难道彼得不是唯一找到真金的人?

D.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

(5)对短文内容的理解,最恰当的一项是(  )。      

A.即使把周围的景物完全挡住,蚁群也不会四散乱跑起来。

B.蚂蚁传递消息靠声音。

C.所有蚂蚁都会在它们爬过的地方留下一种气味。

D.我们只要了解蚂蚁的生活习性,没有必要花时间去研究它的习性。

18.课外阅读。  

风儿告诉我

  “你不想有我的力量吗?”飓风问微风。“你看,当我起驾的时候,他们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬,我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫,海边就到处是被粉碎的船板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗?”

微风没有回答,只是在天空中轻轻起舞。这时,所有的河流、湖泊、森林、田野,所有的走兽和飞鸟,所有的人们,都为它的来临而高兴。鲜花盛开,白云浮动,风帆高举,到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明,这就是微风给飓风的唯一回答。

  很多很多时候,最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐,而它绝对不妒忌,更不骄傲,它只是把美好的祝福温柔地送给每一个人。

(1)从文段中找出下列词的近义词。

畏惧——________       自豪——________

嫉妒——________      欢快——________

(2)判断下列句子的对错。  

①“温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。”这句话使用了比喻的修辞手法。

②“难道你不想有我的威力吗?”这句话是设问句。

③“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话使用了比喻的修辞手法。

(3)微风和飓风给你的感受分别是什么?

微风:________

飓风:________

19.阅读理解(二)  

沙漠荒凉的真正原因

  沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

  研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

  干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

  今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!

(1)地表温度达到(  )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。      

A.40℃至50℃

B.30℃至50℃

C.40℃至60℃

D.20℃至40℃

(2)沙漠化逐渐扩大的原因是(  )。      

A.沙漠地区缺乏生命所需的水

B.沙漠的肥力不够

C.全球气候变暖的加剧

D.氮气的大量流失

(3)防止土地沙漠化的根本做法是(  )。      

A.给沙漠补充足够的氮

B.遏制地球气候变暖

C.在沙漠里种草种树

D.减少碳的排放

(4)请用简洁的语言概括第一自然段的段意。  

(5)为了防止土地沙漠化据需扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。  

20.阅读理解(三)  

父亲的长笛

  ①小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。

  ②夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口。邻居们说:“来,来,吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。

  ③她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“哎呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。

  ④她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容  , 趴在桌子上哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!

  ⑤她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地,家里就听不到笛声了。

  ⑥上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竞被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”

  ⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”啪的一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子胡说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听。”

  ⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。

  ⑨多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开感恩主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:“想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼。

  ⑩第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐地说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受!”“啊!腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车给人送货,摔断了腿。”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲,转过脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。

  ⑪久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。

(1)联系上下文解释词语。  

戛然而止:________

无地自容:________

(2)她觉得父亲是天,是地,是她心目中的大英雄的原因不包括(  )。

A.孩子们羡慕她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲

B.孩子们以听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿为傲

C.父亲在一家条件很好的工厂工作

D.孩子们围在父亲身边听他吹长笛,眼里充满了好奇与崇拜

(3)她开始讨厌父亲吹长笛是因为(  )。      

A.父亲吹长笛的技术跟不上时代了

B.她恨左腿残疾又没技术被安排当了环卫工的父亲没出息

C.父亲吹长笛影响了她的学习

D.她怕父亲工作太辛苦了

(4)父亲左腿残疾是因为(  )。      

A.天生就是残疾

B.为了挣钱给她买琴,大雪天骑车给人送货,摔断的

C.被人伤害

D.在工厂上班的时候受伤

(5)对“久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美”理解不正确的是(  )      

A.反映了父亲愉悦的心情

B.表现了一家人其乐融融,关系和谐

C.父亲的吹奏技巧有了很大进步

D.“飞扬”的不仅是久违的笛声,还有人内心的无比欢悦

(6)“她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:"来来,吹一段儿!“吹一段儿?’父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。”请你揣测一下她当时的心理活动,写在下面的横线上。  



参考答案

1. (1)C

(2)B

(3)B

(4)有时,静下心来,你会发现周围的一切变得更美好。   

2. (1)画:金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜

(2)牧童;牧童太天真;学者;学者太清高;富翁(主人);回到富翁的衣袋

(3)原来我的价值是能够救人啊!   

3. (1)雄伟;坚固;美观

(2)C

(3)形大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

(4)第二自然段写赵州桥的雄伟、坚固;第三自然段写赵州桥的美观。

(5)总结全文   

4. (1)B

(2)它们就傻一条条海的蛟龙。把“龙舟”比作出海的蛟龙”。

(3)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。

(4)你追我赶”“咬得可紧了”“激动地喊”等描写体现出了赛的激烈。

(5)写出“我”的亲身感受和表现,增强了文章的真实感、亲切感。   

5. (1)渴;喝;倒;到;匀称

(2)明明白白;星星点点;多多少少;隐隐约约

(3)面;阵;条;只

(4)池水清清的,像一面镜子。唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?

(5)鹿角;鹿腿

(6)①错误;②错误;③正确;④正确   

6. (1)B

(2)C

(3)D

(4)我懂得了遇到危险的时候一定要随机应变,才能转危为安。   

7. (1)快乐;危险

(2)虽然;但是;因为;所以

(3)老鼠每天都给猫送鱼,猫非常高兴,与鼠“化敌为友”,不再捉老鼠,最后该市鼠患成灾。

(4)C   

8. (1)C

(2)B

(3)扬长避短;得意忘形,被胜利冲昏头脑;以己之长,攻敌之短

(4)通过蚊子战胜狮子却又被蜘蛛消灭的故事,讽刺了那种取得了成绩就得意忘形的人。

(5)议论;突出主题、使人警醒   

9. (1)厌烦;争论;打碎;急了

(2)C

(3)有了月亮,黑黑的夜晚就变亮了许多,在大雁的眼里,有月亮的晚上是美的。

(4)D

(5)你现在在高空中,千万别跳离我的背,否则会让自己受伤的。   

10. (1)触须;眼珠;外形美观

(2)龙虾待人是先礼后兵

(3)B

(4)C   

11. (1)寒流的水温比它所到区域的水温低,能使经过的地方气温下降。;断绝希望;毫无希望。

(2)白鲸被冰层堵住了;马上;纷纷赶来;白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来

(3)凿冰;刚凿开的冰马上又冻上了;向当地政府发电报请求援助;用直升飞机和破冰船开出了一条二十多千米长的通道;白鲸却一动不动地挤在一起;放音乐把白鲸引出去   

12. (1)B

(2)看着钟表上的秒针一下一下地移动;生命已经缩短了一部分;时间。

(3)①翻译莎士比亚的著作,二十年即可完成,但是用了三十年;;②读书时批阅、圈点恒心不足,时作时辍。

(4)使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴   

13. (1)梦寐以求:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。;唾手可得:动动手就可以取得,比喻极容易得到。

(2)第2自然段第2句话。(他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。)

(3)D

(4)浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。(意思对即可)   

14. (1)北极风光

(2)照耀、可惜、奇特

(3)北极牛;驯鹿;狼;狐;兔;北极熊;海豹;鲸鱼;海象

(4)这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状变化万千,有时候像一条有光的带子,横跨天空;有时候像帘幕或挂屏;有时侯又闪烁着,像流星般掠过这种千变万化的奇丽动人的景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏到。;排比

(5)气候、动物   

15. (1)刚毅;承担;烦恼

(2)母亲节

(3)因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花,而且石竹华价格便宜。

(4)能够承担很多事情,也能理解我们的烦恼,很慈祥,也很刚毅,将自己全部的爱都放在我们的身上。

(5)示例:红石竹花的秘密   

16. (1)C;A;B

(2)B

(3)B

(4)A

(5)A   

17. (1)B

(2)C

(3)B

(4)B

(5)A   

18. (1)可怕;骄傲;嫉恨;开心

(2)正确;错误;正确

(3)温柔,轻抚般的感觉;威猛,杀伤力大。   

19. (1)A

(2)C

(3)B

(4)介绍沙漠如此荒凉的原因。

(5)少用甚至不用一次性筷子;多乘坐公共交通工具出门;节约用水、用电。   

20. (1)形容声音突然中止。文中是指父亲停止吹笛子了,笛声中止了;没有地方可以让自己藏起来,形容非常羞愧。文中是指她为同学们知道父亲的情况而感到羞愧。

(2)C

(3)B

(4)B

(5)B

(6)我当时真是太不懂事了,不应该扔掉父亲的长笛。父亲为我付出太多了,我以后要好好孝顺他。


注:需打印的家长,请自行将内容复制到word里进行打印!(转载请注明出处<深圳学校网>,文章来源:https://www.szxuexiao.com/Examination/html/5995.html)

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