练习三
1.
11 12 17
7 5 9
4 7 8
解析:本题考查的是十几减 6、5、4、3、2,根据整数加减法法则计算,了解加减法之间的关系。如从 4+7=11 可以得出 11-4=7,11-7=4。
2.
解析:本题要引导孩子熟练地计算出两边的结果,再连接相同的数字。
3.
9 9 9
解析:本题要引导孩子从表中找到三种物品原有的数量与用去的数量,再根据关系式“还剩的数量=原有的数量-用去的数量”列式计算。
4.
13-6=7
解析:本题首先要引导孩子读图后,根据关系式“要求的数量=总共的数量-已知的数量”列式再计算。