练习一(2)
1.
14 17 15
5 8 6
解析:本题考查运用“十几减 9 及 9 的加法”的规律速算,注意运用规律:十几减 9 等于“几加一”。
2.
解析:本题考查运用“十几减 9”的规律速算,先计算出结果,再连线。
3.
解析:本题首先要引导孩子读图后根据关系式“要求的数量=总共的数量-已知的数量”列式后计算。计算时要注意运用“十几减 9”的规律。
4.
18-9=9
解析:本题首先要引导孩子读图后根据关系式“还剩的朵数=总共要做的朵数-已完成的朵数”列式后计算。计算时要注意运用“十几减 9”的规律。