3.10 加几和相应的减法
1.
左图:
10+2=12,
2+10=12,
12-2=10,
12-10=2
右图:
10+5=15,
5+10=15,
15-5=10,
15-10=5
解析:本题结合物体数量图考查 10 加几和相应减法的列式计算的知识点。把左右两部分数量相加就等于总数;把两个加数的位置交换就是第二道加法算式。用总数减去其中一部分的数量就等于另一部分的数量,把减数和差交换位置就是第二道减法算式。
2.
6 2 3
9 11 10
9 9 10
18 14 10
解析:本题考查快速、准确计算加、减法算式的知识点。加减法计算要多练习,提高速度和准确率。一个数减去 0,结果还是等于这个数。
3.
> < >
< = =
解析:本题考查计算减法算式并比较大小的知识点。先把题中的算式结果算出来写在旁边,再比较圆圈两边数值的大小。哪边大,符号的开口就朝向那边,相等就填“=”号。
4.
12-2=10,3+10=13
解析:本题结合实物数量图考查列减法算式解决数量计算问题的知识点。用总数减去画出来的根数,就等于要求的根数。把两部分数量相加就等于总数。