盐城少儿托班-幼儿园和小学之间缺乏联系
盐城少儿托班-幼儿园和小学之间缺乏联系
学习能力,幼小衔接,情商,注意力记忆力,感觉动作统合
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盐城少儿托班◆24小时咨询热线:400-0808-102 QQ:金色雨林感统训练培训中心是中国学习能力训练第一品牌,是中国儿童学能力领域的领导者,权威解决3-14岁儿童的各种学习问题的儿童教育机构。

 盐城少儿托班-幼儿园和小学之间缺乏联系           

1.在学习生活上

幼儿园以游戏为主,注重将教学内容渗透到游戏中,午睡时间较长,没有许多的规章制度制约着他们,而小学却是以学习为主,孩子大多通过例题来学习知识,知识的迁移能力需要很强,一进校门就有许多的规章制度,如小学生守则、小学生行为规范等,时间一长,孩子对新校园的新鲜感就减少了。

不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡,课间十分钟自己不会安排。从而开始厌学。

2.在人际关系上

幼儿园教师和孩子整天相伴,和小朋友们一起游戏,而小学生和教师的接触主要是上课,同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟,课间活动10分钟,因此,与教师的接触主要是上课,和同学间的交往也很少。

3.在标准和要求上

在幼儿园孩子只要按时吃饭,按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬,而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养,学习不好就会成为挨骂甚至挨打的理由。        

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