放飞蜻蜓同步练习答案

发布时间：2017-01-26

19 放飞蜻蜓

【同步练习】

一、火眼金睛:把下列句子中画线的部分用词语替代。

1.七嘴八舌2.成千上万

二、百宝箱:成语积累。

七嘴八舌成千上万四通八达一心一意三心二意五光十色千钧一发

三、课文直通车:根据课文内容填空。

1.苍蝇蚊子保持平衡调整方向将自己的尾巴吃去一截

2.商量的口吻把它放了，好不好异口同声放了它放了它展开翅膀

3.提示：言之有理即可，答案不唯一。

【扩展提高】

四、练功房：阅读短文，完成练习。

1.丑菊

2.丑陋收拢

3.出于一种好奇心，因为“我”很想看看它的花儿到底是不是“丑”的

4.“丑菊”、“丑”加引号是启示“丑”的特殊含义，“五一”是着重强调。世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。

5.世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。

（本题答案详情见：丑菊阅读答案）

五、广角镜:名人故事荐读。

拆表的故事

一位朋友的夫人来看陶行知，说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了，她非常生气，狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了，连连摇头说:“哎呀，你打掉了一个‘爱迪生，。” 接着，他讲了美国发明家爱迪生小时候喜欢做实验，被学校开除以后，在他母亲的引导下，逐渐成为发明家的故事。

他又亲自到朋友家里，把那个小孩请出来，带他到修表店去看师傅修表。他们站在修表师傅身边，看着他把表拆开，把零件一个个浸在药水里，又看着他一个个装起来，再给机器加上油，用了一个多小时，花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课:自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”

我认为陶行知是一个启发学生主动学习，培养学生学习兴趣的好教师。

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