江西省师大附中、临川一中2014届高三语文上学期联考试卷及答案

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（   ）

A．颤栗（zhàn）   精悍（hàn）         订正（dīng）       恬不知耻（tián ）

B．折本（shé）     椽笔（yuán）       微漠（mò）          图穷匕见（bǐ ）

C．祈祷（qí）      间或（jiàn）         爪牙（zhuǎ）       游目骋怀（chěng ）

D．抱厦（shà）     蹩脚（bié）          乘机（chéng）      马嵬之变（wéi）

2．下列各组词语中错别字最多的一项是（    ）

A．坚苦                 扫瞄                     丢三拉四              群贤必至

B．部署                 跻身                     顶顶大名              不可思义

C．赋与                侪辈                     五味具全              歪风邪气

D．浑号               告罄                     余勇可贾              迭宕起伏

3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．在国家跨入改革发展新时期的大背景下，基层青年在想什么、做什么，他们有什么样的期盼与梦想？为此，本报自今日起推出“我的2013”栏目，讲述他们的故事。

B．一旦“玉兔”进入休眠，将会断绝与地面的一切联系。“对唤醒再担心也没用，因为地面无能为力，只有‘玉兔’自主苏醒了，才能恢复和地面的联系”，29岁的嫦娥三号巡视器主管设计师薛博说。

C．已退出北约自主招生联盟的复旦大学公布了该校《2014年自主选拔录取改革试点暨 “望道计划”体验营招生简章》（面向除苏、浙、沪外的全国其他地区）。

D．据调查，2013年农民工年人均粮食需求比农村居民和城镇居民分别高119.14和51.04公斤，人均日消费粮食增加20%；动态预测显示，到2030年，中国至少有2亿农民移入城镇，粮食供求矛盾将日益加剧。

4．下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（    ）

A．环保部要求各地加大空气质量信息发布力度，主动回应公众需求，及时启动重污染天气应急预案，尽可能降低空气污染对人民群众健康的影响。

B．南方电网攻克了多端柔性直流输电控制保护这一世界难题，成为世界第一个完全掌握多端柔性直流输电成套设备设计、调试、试验和运行全系列核心技术的企业。

C．2007年的研究显示，塞内加尔东南部方格里大草原的黑猩猩捕猎时会把木棍削尖当矛来用，这证明了除人类以外的物种首次会系统使用武器。

D．日本教育中存在一个突出问题是强调应试教育，忽视素质教育，僵硬划一的学校制度和应试教育，压抑了学生的个性、兴趣和能力的发展，制约着创新型人才的培养。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）

从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。        ，           ，      。      ，       。        。从这个意义上说，民俗是固定的，严格的，不能随心所欲地删改与添加。　

①虽然在民俗的传衍中也会发生变异      

②否则，很难成为民俗的内容　

③是共同遵循的文化规范与仪式             

④民俗不是政令法律　

⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可　

⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的

A．①⑤②④⑥③        B．①⑤④⑥③②        C．④③①②⑥⑤ D．④⑥③①⑤②

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文章，完成6—8题

英国媒体称，根据一项针对地球深处地下物质的研究，地球上的生命或许源自深深的地下而非地表。

英国《每日邮报》12月9日报道指出，研究人员已经发现了在地下深达五千米处生活和繁殖的微生物，这为35亿年前地球上生命源自何处的问题提供了线索。这项研究表明，这些微生物可能已经在与地表隔绝的情况下生活了几十亿年。但更值得注意的是，尽管这些与世隔绝的生命形态分布在不同大陆，但都创造出了拥有相似基因的个体。

研究人员发现，生活在北美和欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物，与普林斯顿大学一个团队从约翰内斯堡地区一处矿井通道内地下深处岩石缝隙中获取的样本高度相似。其DNA序列也与在北美洲西北部海域和日本东北部海域岩石海床上发现的微生物相似。这表明，这些微生物是由一个共同的祖先进化而来，而这个祖先就生活在地球生命起源的时代。

密歇根州立大学的马特·施伦特说，现在还不清楚相似的微生物是如何散布到相距遥远的南非、北美和日本的。施伦特博士说：“两年前，我们还不太了解现在的地下微生物是怎样的，以及它们吃什么。自那以来进行的多项研究已经大幅扩充了这方面的数据。我们正在掌握的信息不仅包括在这些生态系统下发现的是什么种类的微生物，而且还包括在全球不同地点发现的微生物之间的某种一致性——目光所及之处，我们都看到了同样种类的微生物。”

报道指出，这些生命形态不是依靠太阳光为生，而是通过氢与甲烷获取能量，这些化学燃料可以通过高温高压下的某些种类的岩石获得。施伦特博士说：“人们容易理解为何远隔重洋的鸟类或鱼类有可能会相似，但想想在地下深处极度高温高压的坚硬岩石缝隙中，在相隔1.6万公里的不同地点，生活着几乎完全一样的微生物，这很挑战人的想象力。”

研究人员麦科洛姆说：“在某些很深的地方，例如深海热泉，那里环境变化剧烈，催生了多样化的生物群落。在其他一些地方，例如地下深处的缝隙，那里的生态系统是隔绝的，只有少数几种细菌能在那样严酷的条件下生存。”

报道指出，这一最新发现不同于以往的理论，即生命并非诞生于地表湖泊和海洋的“原生汤”中，而是诞生于地下岩石含水的微小缝隙内。

该理论认为，35.5亿至38亿年前，生命诞生于池塘或海洋中，起因是空气中的化学物质在某种形式能量的作用下生成氨基酸，而氨基酸可以构成蛋白质，然后再进化成地球上第一批生物种类。然而，这种假设存在一个问题，例如，当初地球表面存在强烈的紫外线辐射，它可以迅速摧毁暴露在阳光下的复杂生物分子。

科学家说，这些微生物有可能被用于医疗目的，因为他们发现这些微生物可以承受120摄氏度的高温和比地面高出50倍的大气压。人们能够理解和描述这些现象，是得益于通过深碳观测计划对微生物学和地球化学数据的汇总与整合。

6．下列不属于“地球上的生命或许源自深深的地下”的依据的一项是（    ）

A．研究人员发现，生活在北美和欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物，可能已经在与地表隔绝的情况下生活了几十亿年。

B．在欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物和日本东北部海域岩石海床上发现的微生物的DNA序列相似。

C．由一个共同的祖先进化而来的彼此相似的微生物可以散布到相距遥远的南非、北美和日本。

D．在地下深达五千米处生活和繁殖的那些生命形态通过氢与甲烷获取能量，这些化学燃料可以通过高温高压下的某些种类的岩石获得。

7．下列对文章内容的理解正确的一项是（    ）

A．微生物是由一个共同的祖先进化而来，而这个祖先就生活在地球生命起源的时代。

B．施伦特博士认为人们不能够理解为什么在相隔1.6万公里的不同地点，竟然生活着几乎完全一样的微生物。

C．生命诞生于地下岩石含水的微小缝隙内的理论存在一个问题，例如，当初地球表面存在强烈的紫外线辐射，它可以迅速摧毁暴露在阳光下的复杂生物分子。

D．通过深碳观测计划对微生物学和地球化学数据的汇总与整合，有利于人们理解和描述某些微生物的特殊现象。

8．从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（    ）

A．生命形态不仅可以依靠太阳光为生，而且可以通过氢与甲烷获取能量。

B、在地下深处极度高温高压的坚硬岩石缝隙中，在相隔1万多公里的不同地点，生活着几乎完全一样的微生物，这种情景对人的想象力是一种考验。

C．35亿年前，生命诞生于池塘或海洋中，因为在某种形式能量的作用下，空气中的化学物质能够生成氨基酸，而氨基酸可以构成蛋白质，然后再进化成地球上第一批生物种类。

D．诞生于地下岩石含水的微小缝隙内的微生物可以承受120摄氏度的高温和比地面高出50倍的大气压，因此，这些微生物可能在医疗方面有利用的前景。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9-11题。

（明）宗臣

数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉！书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。

至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。

且今世之所谓“孚”者，何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见，立厩中仆马之间，恶气袭衣裾，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。

主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓“上下相孚”也，长者谓仆能之乎？

前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊哉，以此常不见怡于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分尔！”长者闻此，得无厌其为迂乎？

乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉！


9．下列各组中，加点词语含义相同的一项是（    ）

A．①不才益将何以报焉              ②士不敢弯弓而报怨

B．①适自相公家来                  ②始适还家门

C．①间道经其门                    ②道芷阳间行

D．①乡园多故                      ②大人故嫌迟

10．下列句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（    ）

A．①则前所受赠金者出            ②于其身也，则耻师焉，惑矣

B．①长者之抱才而困               ② 秦王与群臣相视而嘻   

C．①以此常不见怡于长吏        ②臣诚恐见欺于王而负赵

D．①袖金以私之                      ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也

11．以下句子体现进谒者曲意逢迎或权贵倨傲做作丑态的一组是（    ）

①即饥寒毒热不可忍，不去也                  ②惊走匍匐阶下

③亦掩耳闭目，跃马疾走过之                  ④主者故不受，则固请

⑤某也贤，某也贤                                   ⑥故迟不起，起则上所上寿金

A．①③④       B．③⑤⑥         C．①②⑤          D．②④⑥

四、（28分）

12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分） 

（1）至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。 （4分）

_________________________________________________         

（2）门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中（4分）

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（3）前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。（4分）

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13．阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（8分）

秦韬玉

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

注释：①秦韬玉，唐代诗人，少有词藻，工歌吟，却累举不第，后投靠宦官田令孜，充当幕僚，官丞郎，判盐铁。

②共怜时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”，又称“俭妆”。

（1）这首诗主要通过对比来塑造贫女这一人物形象，请对此作简要分析。（4分）

答：

（2）沈德潜说这首诗“语语为贫士写照”，结合全诗做简要分析。（4分）

答：

14．古诗文填空。（5题限选4题）（8分）

（1）          ，子无良媒。        ，秋以为期。《氓》

（2）            ，枯松倒挂倚绝壁。              ，砯崖转石万壑雷。（《蜀道难》）

（3）              小楫轻舟，          。（《苏幕遮》）

（4）        ，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，            。（《滕王阁序》〉）

（5）君子以仁存心，以礼存心。        ，        。（《孟子&离娄下》）

五、（6）

15．下列有关文学作品的叙述，不正确的一项是（　　）

A．王熙凤聪明、能干，却也贪婪、凶残、狠毒、狡诈。她“毒设相思局”“弄权铁槛寺”“计害尤二姐”。凤姐越是能干，就越加速了贾家这座破败大厦的崩塌，而王熙凤自己也同归于尽。（《红楼梦》）

B．阴险小人希普企图占有维克菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼，但最后他的阴谋并未得逞，大卫揭穿了他的罪恶行径。（《大卫&科波菲尔》）

C．在高老太爷66岁诞辰的日子里，冯乐山向高老太爷提亲，要觉民娶自己的侄孙女。觉民爱的是琴，他立即表示要自己的事自己作主，为了反抗祖父，他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆（《家》）

D．孔子在去楚国的路上碰见了接舆，接舆边走过去边唱道：“往者不可谏，来者犹可追。”孔子下车想与他交谈，可是他已快速远去了。（《论语》）

16．请概述《三国演义》中“温酒斩华雄”的情节。

六、（18分）

    阅读下面的文字，完成17-20题。

凯特·肖班

大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。

是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。正是他在报社收到铁路事故的消息，那上面“死亡者”一项中，布兰特雷·马拉德的名字排在第一。他一直等到来了第二封电报，把情况弄确实了，然后就匆匆赶来报告噩耗，以显示他是一个多么关心人，能够体贴入微的朋友。

要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实。她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她独自走向自己的房里，不要人跟着她。

正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。

她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。

对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。

她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而啜泣一两声，身子抖动一下，就像哭着哭着就睡着了的小孩，做梦还在抽噎。

她还年轻，美丽，沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未做出决定。

什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙难解了，说不清，道不明。可是她感觉得出来，那是从空中爬出来的，正穿过洋溢在空中的声音、香味与色彩而向她奔来。

这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着，决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。

当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！”但紧跟着，从她眼中流露出一副茫然的神情、恐惧的神情。她的目光明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。

她没有停下来问问自己，是不是有一种邪恶的快感控制着她。她现在头脑清醒，精神亢奋，她根本不认为会有这种可能。

她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。

在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主；她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了，多古怪，居然有人相信，盲目而执拗地相信，自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里，她看清楚：促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意，这种行为本身都是有罪的。

当然，她是爱过他的——有时候是爱他的。但经常是不爱他的。那又有什么关系！有了独立的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动，爱情这未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！

“自由了！身心自由了！”她悄悄低语。

朱赛芬跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，开开门！求求你啦，开开门——你这样会得病的。你干什么哪？看在上帝的份儿上，开开门吧！”

“去吧，我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢。

她在纵情地幻想未来的自由美好岁月将会如何。春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。她悄悄地做了快速的祈祷，但愿自己生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到自己说不定会过好久才会死去就厌恶地发抖。她终于站了起来，在她姐姐的强求下，打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样了。她搂着她姐姐的腰，一齐下楼去了。

有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过，而且连出了什么事也不知道。他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声；看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过，理查德已经太晚了。

医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。

【注】凯特&肖班(Kate Chopin，1851-1904)生活在19 世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。

17、小说有两次情节突变，请加以概括。（4分）

18、第5、6两段景物描写有何作用？（4分）

19、布兰特雷·马拉德的形象着墨不多，但给人印象深刻，请简要分析这一形象的作用。（4分）

20、结尾说：“医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的”。这一结尾有什么作用。（6分）

七、语言综合运用（15分）

21．百年来，孔子或被美化为神，或被丑化为鬼，塑造了中华民族心灵的孔子却也遭受着最为巨大的误解。随着时代的发展，萦绕在孔子身上的一些迷雾被廓清，孔子回归到正常的人的地位上。结合《先秦诸子选读》，刻画你心中的孔子。

要求：①以描写为主，杂以抒情、议论。

      ②运用对比和排比的修辞手法。

      ③内容要联系课本《先秦诸子选读》。

      ④结构相对完整，语言简明、准确、生动。

　　　⑤不少于200字。

八、（50分）

22．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

有人评价孔子为“知其不可而为之”，而荀子又认为，人必须在应当努力的地方努力。

    对上述材料你有何认识？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于700字的文章。