Unit 6 Colours同步练习答案

Unit 6

随堂练习（一）

一、根据所听内容，给下列图片涂上正确的颜色，听两遍。

1. —What colour is the mango?   

  —It’s yellow.

2. —What colour is the cat?   

  —It’s black.

3. —What colour is the schoolbag?  

  —It’s red.

4. —What colour is the dog?   

  —It’s brown.

5. —What colour is the pencil?   

  —It’s blue.

6. —What colour is the pear?   

  —It’s green.

（1. yellow  2. black  3. red  4. brown  5. blue  6. green）

二、1. √  2. ×  3. √  4. √  5. ×  6. ×

三、1. C  2. C  3. C  4. A  5. B

随堂练习（二）

一、根据所听内容给下列单词排序，听一遍。

    1. yellow  black  brown  orange

    2. cap  colour  class  cook

3. dress  jacket  blouse  skirt

（1. 4 1 3 2  2. 2 1 4 3  3. 2 4 1 3）

二、1. my sister  2. a red and blue skirt  3. a yellow jacket  4. look at my cap  

5. what colour  6. a nice T-shirt  

7. 晚上好 8. 他的夹克衫 9. 我的姐姐/妹妹 10. 红黄相间的

三、1. B  2. A  3. C  4. C  5. A

随堂练习（三）

一、根据所听内容给句子排序，听一遍。

    1. Would you like an egg?

    2. Look at my skirt. It’s red.

    3. What colour is my cap?

    4. It’s nice.

    5. What colour is it now?

    6. It’s yellow and white.

（4 2 3 5 1 6）

二、根据所听内容，选出正确的译文，听两遍。

    1. Hello!

    2. Look at my skirt.

    3. What colour is my cap?

    4. Hi, are you Su Hai?

    5. My jacket is black.

（1. A  2. A  3. A  4. B  5. B）

三、1. C  2. A  3. E  4. B  5. D

四、How, And, find, new, blue and white, nice

自我测评

一、根据所听内容，在图片下写出相应的颜色词，听两遍。

    1. Colour the cat white.

    2. Colour the bird blue.

    3. Colour the dog brown.

    4. Colour the duck orange.

    5. Colour the pig green.

    6. Colour the bee yellow.

    7. Colour the butterfly red.

    8. Colour the ant black.

（l. white  2. blue  3. brown  4. orange  5. green  6. yellow  7. red  8. black）

二、判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”，听两遍。

    1. Look at my new skirt. It’s orange.

    2. My new skirt is red and yellow.

    3. —What colour is my dress now?   

  —It’s green.

    4. This is Helen. She is my sister.

    5. Hello, I’m Mike. This is my father.

    6. —Would you like a pear?   

  —Yes, please.

（1. ×  2. ×  3. √  4. ×  5.√  6. √）

三、根据所听内容，选择恰当的问句或答句，将其序号填在题前的括号内，听两遍。

    1. Good afternoon, class.

    2. Are you Mike?

    3. Look at my new skirt.

    4. What colour is my T-shirt?

    5. Hello, I’m Yang Ling.

    6. Would you Iike an egg?

（1. C  2. B  3. A  4. C  5. A  6. C）

四、根据所听内容，在横线上填入所缺单词，听两遍。

    Mike: Good evening.

    Su Yang: Good evening.

    Mike: This is a new jacket.

    Su Yang: How nice!

    Mike: Thank you!

    Su Yang: What colour is it?

    Mike: It’s green.

（is, new jacket, How, it, green）

五、1. class同学们  2. jacket夹克衫  3. blue蓝色的  4. black黑色的

    5. family家庭，家长  6. green绿色的  7. cap帽子

六、1. C  2. A  3. C  4. C  5. A

七、1. B  2. C  3. B  4. C  5. A

八、1. my new jacket  2. this cap  3. a nice skirt  4. my grandpa  5. an orange orange

        6. 现在  7. 我的好朋友  8. 红黄相间的  9. —件白色的毛衣  10. 晚上好

九、1. C  2. A  3. B  4. C  5. A  6. B  7. C  8. B  9. A  10. C

十、1. D  2. E  3. A  4. B  5. C

十一、1. B  2. C  3. A  4. A  5. A  6. B  7. A  8. A

十二、Hi/Hello, you, fine, and, Not, Look, my new sweater, nice

拓展提高

一、略

二、1. red  2. white  3. green  4. red