广东高三语文基础知识大比拼
一、识记字音。（共10题，每小题3分，共30分）1．下列加点的字，读音全部正确的一组是 A．脉脉（mò） 间（jiān）隙 分蘖（niè） 踉踉（liàng）跄跄B．吮（shǔn）吸 咀（jū）嚼 负荷（hè） 泰然处（chǔ）之C．蛮横（hèng） 创（chuāng）伤 可汗（hán） 殒（yǔn）身不恤D．涔涔（cén） 牲畜（chù） 中（zhōng）肯 衣衫褴褛（lǚ）2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 Ａ．茸毛 慵困 峥嵘 融会贯通 戎马倥偬Ｂ．纲纪 缸盆 冈峦 天罡地煞 力能扛鼎Ｃ．崛起 挖掘 诀别 一蹶不振 茕茕孑立Ｄ．颔联 翰墨 凶悍 撼天动地 沆瀣一气3．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）A．号háo 号叫 号丧 呼号 号啕大哭B．强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理C．帖tiè 法帖 碑帖 画帖 俯首帖耳D．累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵4．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）A．模棱 摹拟 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜B．扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长C．诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流D．搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉5．下列各组词语中加点的字读音全都相同的一组是（ ）A．参观 参差 参透疑信参半 B．扁担 扁豆扁平 一叶扁舟C．单薄 薄弱 薄暮厚此薄彼 D．穿着 着迷着重 着手成春6．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）A．箴言（jiān） 采撷（xié）风尘仆仆（pū） 处变不惊（chǔ）B．思忖（cǔn） 羞赧（nǎn） 雕栏玉砌（qì） 不容置喙（huì）C．菲薄（fěi） 毗邻（pì） 拈轻怕重（diān） 犄角之势（jī）D．拜谒（yè） 隽永（jùn） 栉风沐雨（zhì） 恬退隐忍（tián）7．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）
A．高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气
B．稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅
C．孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅
D．馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩
8．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．崇高／作祟 殷红／赝品 调适／调和
B．傍晚／滂沱 赈灾／诤言 湖泊／停泊
C．韬略／滔天 砧板／嗔怪 如法炮制／炮火连天
D．瞥见／蹩脚 悚然／耸立 方兴未艾／自怨自艾高考试题库
9．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．虔诚/乾坤 贬谪/嫡系 攒钱/人头攒动
B．储存/贮藏 饯别/栈道 勾当/勾心斗角
C．证券/眷恋 馈赠/匮乏 划算/整齐划一
D．悭吝/信笺 鞭笞/怠惰 着实/着手成春
10．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A.赎罪/渎职 犬吠/肺腑 和面/曲高和寡
B.啜泣/辍笔 对峙/稚嫩 揣度/度德量力
C.纤细/阡陌 彤云/憧憬 抹布/转弯抹角
D.烙印/落枕 蓓蕾/胚芽 商贾/余勇可贾
二、辨析词语。（共10题，每小题3分，共30分）
11．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
B．我看见就在那一瞬间，大黄狗忽然戛然而止，不再跟车追赶。
C．记者来工厂采访，当他们看到现代化的大楼拔地而起、气贯长虹时，不停地啧啧赞叹。
D．在这千钧一发之际，凭着三十年开车的经验，他果断地采取制动，避免了一场车祸。
12．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．只要我们破除迷信，解放思想，就一定能创造出前无古人的奇迹。
B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。
C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
D．他的就职演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，台下的听众无不为之动容。
13．下列加点的成语，使用正确的一项是（ ）
A．2010年8月，在特大洪水面前，武警官兵和韶关、乐昌当地干部群众一起，团结协作，三人成虎，取得了抗洪救灾的伟大胜利！
B．在资本主义世界暴发经济危机的形势下，我们要做好下半年经济工作，最重要的是树立牢固的全局观念，不能目无全牛，各自为战。
C．最近，圣元奶粉“疑致婴儿性早熟事件”再一次刺激国人敏感的神经，一时间，人们对国内某些不负责任的企业的批评言论甚嚣尘上。
D．在第19界世界杯上，西班牙队经过加时1比0击败荷兰队，不负众望，勇夺大力神杯，成为第8支世界杯冠军球队。
14．下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是
邓超的个人风格在其成名作《少年天子》中就已初步奠定。这位顺治皇帝，既有胸怀大志、锐意进取的品格，又存在着浮躁易怒、任性放纵的顽症。邓超在塑造角色时将这种分寸感拿捏得入木三分。值得一提的是，他还形神并茂地演绎了顺治在尊严受到挑战和侵害之后，从据理力争到遁入佛门的蜕变。从原先的激进到后来无可奈何的退守，24岁的邓超从容地驾驭了这一角色的转变轨迹，不得不令人叹服。
A奠定 B入木三分 C形神并茂 D蜕变
15．下列各句中加点的词语使用全都恰当的一句是（ ）
A．少年时代就告别亲友，作客他乡的好友回到故土，他做的第一件事就是走亲访友，而他访问的第一位朋友就是我，对于他的做客我家，我们一家都表示了极大的热情。
B．他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他总是找借口推脱；有责任要他负责，他总是找理由推托。
C．近年来，一些幼儿园举办的“兴趣班”可谓林林总总，有的幼儿园为获取经济利益甚至还办了“园中班”，影响了幼儿园的正常教育教学活动。幼儿园“兴趣班”粉墨登场，是市场经济催生出来的“怪胎”。
D．“身教重于言教”，是为人父母者应当时刻牢记的原则。如果我们平时注意礼仪，举止文明，不沾染赌博等恶习，那么，上行下效，孩子们就一定会走出一条人生的正道的。
16．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）
在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上
17．下列各句中，加点词语使用正确的一句是（ ）
A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。
B．大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。
C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。
18．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A．倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。
B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C．最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
20．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
三、辨析语病。（共10题，每小题3分，共30分）
21.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。
D．那些在各条战线上以积极进取、不折不扣对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
22.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物，那就是作者自己。
B．工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
D．我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。
23.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
24.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化环境、精心布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。
25.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．考古家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。
B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化发展是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。
C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
D．教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名，向家长收取高额费用。
26.下列各句中，没有语病句的一句是（ ）
A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。
C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
D．“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。
27.下列各句中有语病的一句是（ ）
A．当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。
B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C．三峡围堰爆破使用的是世界最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。
D．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
28.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。
B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
D．由20多个生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
29.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.对于谷歌未经合法授权擅自扫描收录使用中国作家作品的行为，引起了中国作家们的强烈不满，为此，谷歌首次公开道歉。
B．学生如果看不到自身发展所具有的主动性和创造性，而一味盲目模仿“考场满分作文”，那么就会变成束缚写作能力发展的枷锁。
C．国家体育总局排球管理中心3月25日正式宣布，由原来天津女排主教练王宝泉接替蔡斌，执掌中国女排国家队主教练。
D.针对西南丰水地区今年缘何出现百年不遇的严重干旱这一问题，水利部负责人分析指出，降雨少、来水少、蓄水少是主要原因。
30．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．记者从国际汉语教材评选会上获悉，目前全球已有近100个左右的国家的2300余所大学开设了汉语课，学习汉语的人数超过了3000万。
B．中原文化是中国古文明以及由此衍生的中国文化的代表，河南人民长期在中原生活，创造和发展了中原文化，是中华文明重要的组成部分。
C．全世界“环境难民”的人数正在迅速增加，造成“环境难民”的原因，是由土地干旱、荒漠化扩大、森林毁坏及海平面上升等引起的。
D．2010年12月，美国宇航局专家通过对比时隔数年拍摄的火星上同一区域的照片后认为，火星上现在就可能存在液态水。
四、语言连贯。（共10题，每小题3分，共30分）
31.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同。 。 ，它是茶叶品质的综合表现。 ，它是茶叶品质的综合反映。 。 。
①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶，反之则劣
②所谓外形是指干茶的芽叶比例、有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等的程度
③条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润，是好茶，反之则劣
④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度
⑤不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质
A．②③④①⑤ B．②③④⑤① C．⑤②④③① D．⑤②④①③
32.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家。当时中欧、东欧和北欧的一些国家， ， 。 ， ，
。
①随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强
②先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家
③因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢
④逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动
⑤由于长期遭受异族侵略和统治
A．⑤③④②① B．④②⑤③① C．⑤③①④② D．②①④⑤③
33.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国古典美学讲和谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ，而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中和”， 。 ，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处
②“中”，恰当之谓也
③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④
34．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。
②前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱，或者遁入空门。
③一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。然而，谁若怀着形而上的孤独，人间的爱在他的眼中就有了一种形而上的深度。
④灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然性，这是绝对的、形而上的、哲学性质的孤独。
⑤后一种孤独使人走向他人和人间的爱，或者陷入自恋。
⑥灵魂寻找另一颗灵魂而不可得，感到自己是人世间的一个没有旅伴的漂泊者，这是相对的、形而下的、社会性质的孤独。
A．③②⑤④⑥① B．④⑥②⑤③① C．③①⑥④②⑤ D．④⑥③①②⑤
35.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”的诗句做出图解。
①水面不大，三面山坡，显得池水很深
②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中
③山坡上树林茂密，水边石草杂置
④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的
⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光
⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥
36.填入下列句子空白处最恰当的一项是（ ）
埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意； 。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得 ，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应， 。
①照应处要顺理成章，水到渠成 ②照应处要水到渠成，顺理成章
③清清爽爽，简简单单 ④自自然然，完完整整
⑤便成死症 ⑥便太浅显
A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
37．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变长。 ，
侧趾退化，不再使用，只靠中趾支撑身体，行走和奔跑。
①所以在演化中四肢逐渐变得长而有力
②这个发展趋势也反映了马从适应于森林生活到适应草原生活的过程
③在草原中生活极易受到肉食动物的袭击
④由于马是被捕食的动物
⑤而最好的防御方式就是要比捕食它的动物跑得更快
A．③⑤①②④ B．②③④⑤① C．②④③⑤① D．②③④①⑤
38．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏，
④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中，
Ａ．③①⑥⑤②④ Ｂ．①④⑤⑥③② Ｃ．①②③⑥⑤④ Ｄ．③②①④⑤⑥
39.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 ， ，
， ， ， 。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口
③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①② C．⑤①⑥④③② D．④⑤③⑥②①
40.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入
②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水
④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
A．②④⑤①③ B．①④②③⑤ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④
五、古文基础。（共10题，每小题3分，共30分）
41.下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：既来之，则安之
A．假舟楫者，非能水也 B．东割膏腴之地，北收要害之郡
C．耻学于师 D．会盟而谋弱秦
42．下列句子中，加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ）
A．上食埃土，下饮黄泉 B．非蛇鳝之穴无可寄托者
C．吾尝终日而思矣 D．学不可以已
43. 对下列各句中加点字的用法，归类正确的一组是（ ）
①輮以为轮 ②吞二周而亡诸侯 ③求木之长者，必固其根本
④臣请死之 ⑤内立法度 ⑥天下云合而响应
⑦其贤不及孔子 ⑧今之众人，其下圣人也亦远矣
A．①②③④/ ⑤⑥/ ⑦⑧ B．①②③④/ ⑤⑥/ ⑦/ ⑧
C．①②③/ ④/ ⑤⑥/ ⑦/ ⑧ D．①②/ ③④/ ⑤⑥/ ⑦/ ⑧
44．从句式的角度看，下列句子与例句相同的一项是（ ）
例句：师不必贤于弟子
A．甚善矣，子之治东阿也！ B．寡人将加大诛于子
C．东阿者，子之东阿也 D．李氏子蟠……不拘于时
45．下列句子中“焉”的用法与例句相同的是（ ）
例句：于是余有叹焉
A．则将焉用彼相矣 B．积土成山，风雨兴焉
C．而神明自得，圣心备焉 D．犹且从师而问焉
46．下列句子中“数”的用法与“数见不鲜”中的“数”相同的是（ ）
A．范增数目项王 B．百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣
C．数罟不入洿池 D．景公召而数之曰
47．下列句子中“其”的用法不同的一项是（ ）
A．其闻道也固先乎吾 B．其出人也远矣
C ．其皆出于此乎？ D．智者尽其谋
48．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．南取百越之地 B．天下云集响应
C．追亡逐北 D．赢粮而景从
49.对下列各句中“之”的分类正确的一项是 ( )
①斯天下之民至焉 ②未之有也 ③邻国之民不加少
④蚓无爪牙之利 ⑤之二虫又何知 ⑥何陋之有
A．①③ / ②⑤ / ④ / ⑥ B．① / ②⑤ / ③④/ ⑥
C．①② / ③ / ④⑥ / ⑤ D．①③ / ② / ④⑥ /⑤
50．选出下列文言句子中加点字解释错误的一项( )
A．外连衡而斗诸侯 斗，使……争斗 B．五十者可以衣帛矣。 衣：穿
C．涂有饿殍而不知道发。 发，发动群众 D．欲流之远者，必浚其泉源。 浚，疏通，挖深
广东广雅中学高三语文基础知识大比拼
答案说明
1．C［A项“间隙”中的“间”应读作“jiàn”；B项“咀嚼”中的“咀”应读作“jǔ”；D项“中肯”中的“中”应读作“zhòng”。］2．Ｂ（都读：gāng Ａ．慵：yōng 其余读：róng Ｃ．孑：jié 其余读：jué Ｄ．沆：hàng 其余读：hàn）3．A（因为B项“强迫、强词夺理”的“强”读qiǎng；C项“俯首帖耳”（也作“俯首贴耳”）的“帖”读tiē；D项“累赘”的“累”读léi。）4．D（A：模mó 摹mó 寞mò 莫mò 膜mó； B：扉fēi 菲fěi 斐fěi 匪fěi 蜚fēi C：诋dǐ 底dǐ 邸dǐ 低dī 砥dǐ； D：搁ɡē 酪lào 赂 lù 洛1uò 貉hé）5．C (A除“参cēn差”外部读“cān”;B除“一叶扁piān舟”外都读“biǎn'；C部读bó；D穿着zhuó着zháo迷 着zhuó重 着zhuó手成春)6．B（A箴zhēn言 仆pú C 毗pí 拈niān轻怕重 D隽juàn永）7． D(A项kàng/ háng/kàng/hàng；B项láng/láng/làng/láng；C项hái/hài/hái/gāi D项全读kuì)8．B（ A: chóng/suì;yān/yàn, tiáo;B:bàng,pāng;zhèn,zhèng;pō,bó; C:tāo;zhēn,chēn;páo；pào D：piē,biĕ;sŏng,ài,yì．）9．B（chǔ/zhù，jiàn/zhàn，ɡòu/ɡōu。A．qián，zhé／dí，zǎn／cuán。C．quàn/juàn，kuì，huá/huà。D．qiān/jiān，chī/dài，zhuó。）10．C (xiān/qiān；tónɡ/chōnɡ；mā/mò。 A．shú/dú，fèi，huó/hè； B．chuò，zhì，duó；D．lào，bèi/pēi，ɡǔ。)11．D （A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”。B项“戛然而之”突然停止。多指声音。C项“气贯长虹”气：气概，精神。贯：贯穿。形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹。千钧一发：比喻极其危险。）12．A （B项“今非昔比”指当今不是过去所能比得上的。句子的意思是“现在的比不上过去的”，这里应该用“今不如昔”。C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。D项“闪烁其辞”指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。）13．D （不负众望：没辜负大家的期望，褒义。A，三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。B，目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。C，甚嚣尘上：现多指反动或错误的言论十分嚣张。含贬义。此处属于褒贬失当。）14．B（“奠定”，使稳定，使安定。“入木三分”，形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。这里应该用“丝丝入扣”，比喻文艺表演做得十分生动，有条不紊，一一合拍。比喻文章和艺术表演做得十分细腻准确。 “形神并茂”形体和神态逼真动人。“蜕变”，发生质变。）15．A (B“推托”，借故拒绝。“推脱”，推卸责任等。此处两词应对调位置。C“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演。比喻坏人登上了政治舞台，一般含贬义。此处不合语境。D“上行下效”，指跟着做坏事。贬义。)16．D（A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，后用来比喻高深的不通俗的文学艺术。B项“通常”意为一般，惯常。C项“迥异”，指迥然不同，完全不同。以上三项均合乎语境。D项“高高在上”，谓所处极高，泛指地位高；后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。）17．B（A、侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。此处用来形容人们欣赏的状态是不对的；C、如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶；D、鼎足而立：比喻三方面对立的局势。不能用二者之间。 此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。）18．A （以至：连词，直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。要注意要和“以致”区分开，以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多只不好的结果）B望文生义。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。C近义词误用。“热诚”应改为“热情”。D误用对象。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。）19．B（栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。）20．A （A项，毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。符合语境。B项，焕然一新：焕然，鲜明光亮的样子，改变旧面貌，出现崭新的气象，用“耳目一新”更恰当。C项，方兴未艾：事物正在发展，还没有停止，多形容新事物正在蓬勃发展。视觉艺术不是新生事物，可用“如火如荼”。D项，亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼掉走了，再去修补羊圈，还不算晚。比喻除了问题以后想办法补救，可用防止继续受损失。可用“未雨绸缪”。）21.C（A语序不当，应改为“营造、抚育、管理、保护”，而且应该改为“是对公益林管理者所发生的管理、抚育、保护和营造等支出的费用给予一定补助的专项资金。” B搭配不当，“完成”与“进步”不搭配，应把“进步”改成“发展过程”。D成分残缺，在“不折不扣”后加“的精神”。）22.D（A搭配不当，应改为“除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下印象之外，还有一个没有出场的人物”。B不合逻辑，“下降了九倍”不对，倍数不能下降。C句式杂糅，“对基础设施建设经费的管理上”去掉“上”或改为“在对农村基础设施建设经费的管理上”。）23.D（A成分残缺，“由于”使句子主语残缺，去掉“由于”；B搭配不当，“培养”与“水平”搭配不当；语序不当，应调整为“一件加快制造业发展的迫在眉睫的大事”； C不合逻辑，“球衣、球鞋”不属乒乓器材。）24.C（A搭配不当，“迎接”和“到来”不搭配。B搭配不当，“传递”与“愿望”不搭配，应修改为“传递着……的信息”，表达了……愿望。D语意重复，“未来”和“远景”重复；另外，“行政村”与“辛勤耕作”不搭配，“辛勤耕作”的应该是“人们”。）25.B（A项“两千多年前……新出土”，不合事理，“两千多年前”移到“的文物”前；C项“读者……使读者……”偷换主语，去掉“使读者”；D项“结构混乱”，“借口……”与“以……为名”两种句式杂糅，应保留其中的一种。）26.D（A.希望的是被刊用，两面对一面。只能说“对自己的稿子被刊用'没抱太大希望,”所以应把“能否”去掉.B.偷换主语。开门迎客的主语不是'布展工作',所以因在句前补上分句主语“该园”；C.'预支'指预先付出或领取款项,与“提前”重复。应删去“提前”。）27.D（“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量”搭配不当。“史学家……显示出……学术含量”，由于主谓搭配的问题，句意表达上说不过去，显示学术含量的应该是“其史学研究”一类的主语。或者将“含量”改为“水平”。）28.D（A项，语意重复。“邂逅”与“相逢”在语意上重复。去掉“邂逅和”；B项，搭配不当。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。可以改写为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。C项，语序不当。“每年”放到“10%”前面。)29.D（A.成分残缺，由于句首的状语淹没了主语，导致谓语“引起”缺失了陈述的对象；B.结构混乱，前一句的主语是“学生”，后一句的主语却暗换成了“考场满分作文”；C.句式杂糅，“执掌中国女排国家队”与“担任中国女排国家队主教练”杂糅在一起。）30.D（A.“近100个左右”矛盾，应删去“近”或“左右”。B.偷换主语，可在“是中华文明……组成部分”前加“中原文化”。C.句式杂糅。）31.C（第⑤句的“差别”承接上文的“迥异”“各不相同”，总说选择茶叶的方法是看外形和评内质，接下按照从外形到内质的顺序分说：第②④句依次阐释外形和内质的内涵，第③①句依次从外形和内质方面说明好茶的标准。）32.C（⑤③主语一致，紧接在“一些国家”之后，并由关联词“由于”和“因而” 连接。①④中均涉及“民族民主意识”， ①中“随着”和④中“逐步”是②出现的前提条件。）33.D（③句的“和谐不是”与上文句尾“和谐”相接。⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接。只有④句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。）34.B（由④“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得”，⑥“灵魂寻找另一颗灵魂而不可得”可知，此两句的顺序为④⑥；由②“前一种孤独”⑤“后一种孤独”可知，此两句的顺序为②⑤；由③“一切人间的爱”①“当他爱一个人时”可知，此两句的顺序为③①；根据三组句群的逻辑关系，正确的语序为④⑥②⑤③①。）35.A（①句与前面“相通的水”衔接自然，⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。）36.A（可从音韵和谐的角度来解析。“营”、“成”、“整”、“成”、“症”等字押韵。同时，“水到渠成”是“顺理成章”的结果，第③句不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接）37．C（第②句中“这个发展趋势”承接开篇“马的发展趋势”这一中心话题，第③⑤句是对第④句的解说，第①句“所以”呼应第④句“由于”，表明结论。）38.Ａ（根据前文“它时而在水上遨游”，可确定③“时而到岸旁嬉戏”与之衔接，从而排除BC；①的“沿着水边”和③的“到岸旁”照应；⑤“离开它的幽居”和⑥“藏到灯芯草丛中”照应，同时又和②“回到有人的地方”相呼应；②“回到有人的地方”和④“享受着与人相处的乐趣”相呼应。）39.B（准确把握语境至关重要。要分清语段的总说、接引、陈述和照应、总结、归纳。第④句是国家关于粮食的总体战略——指导思想；第⑤句是国家落实总体战略的具体措施；第③句是采取措施后粮食生产的状态水平；第⑥句是发展初期达到的水平；第①句是实行总体战略后实现的历史性转变；第②句是这个历史性转变的意义。）40.D（②句承接文段话题，解说原因，提出观点；第①句说具体说“阅读与写作”关系；第③⑤句说明“阅读与写作”脱离的后果，其中第⑤句是第③句的结果；第④句小结内容。）41．D（例句是使动用法，A名词作动词，游泳；B名词作状语，向东，向北；C意动用法，以……为耻）42．A（黄泉，古义为地底的泉水，今义为阴间）43．C（①②③使动用法④为动用法⑤⑥名词作状语⑦形容词作名词⑧形容词作动词）44．B（例句为状语后置句。A主谓倒装句；C判断句；D被动句）45．C（例句为助词，不译；A代词，何；B兼词，在此；D代词，他们）46．A（数见不鲜，数，屡次；B几；C密；D数落）47．C（C语气副词，大概。ABD都是人称代词。）48．C（亡，动词用作名词，逃跑的人。其他的三项是名词作状语。A向南B像回声一样D像影子一样）49．A（结构助词，的/指示代词，这，这样/人称代词，它/定语后置的标志/宾语前置的标志）50．C（发，开仓救济）
