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长春市十三中学

长春市十三中学标志
学校性质:公办
学校级别:区重点
学校类型:中学
招生电话:0431********
学校邮箱
学校网址
学校地址:吉林省长春市宽城区长通路995
邮政编码
学校简介

  长春市第十三中学,坐落在吉林省省会长春市南关区,亚泰大街和长通路交汇处,环境幽雅,交通便利。它历史悠久,建校于1956年,半个世纪以来,为社会输送了大批合格人才。学校已被长春市教育局评为花园式学校。在以张彩文校长为首的领导班子的带领下,始终坚持以科学的眼光,“爱心施教,诚信育人”的理念,为实现教育的均衡发展而不懈地努力奋斗。

  长春市第十三中学是一所非改制不收择校费的公办全日制初中,位于长通路和亚泰大街交汇处,交通便利。

  在教育激烈竞争的今天,一部分改制校靠大量的投入和良好的生源,在办学规模上有了很大的发展,一大部分非改制校随生源的减少,办学规模和办学质量急剧下降。而十三中学凭借着科学管理和办学质量,赢得了良好的口碑,在一般校里办出了特色和声誉。

  一、“人和校兴”小气候的营造,比较适合不太被关注的孩子来校就读,追求师生的幸福是学校教育生活的目标,学校特别注重人文环境建设,定期组织教师业务培训,进行思想交流,体验人生感悟,使其不但感受到事业成功,而且感受到生活幸福。所以,十三中学的教师不但敬业而且乐业,能用自己的生命体会他人的生命,这里的每一位教师都能全身心地关注每一个学生,被关注的学生是幸福的、快乐的,同时个人的学习潜能也能无限地发挥。

  二、教学质量逐年提高,中考成绩名列前茅。自2004年以来,中考综合成绩居南关区B组(一般校)第一名,学生的去向有附中、省实验、十一高、市实验、市二实验、六中、八中等。2007年中考,其中一个班的升学率为97%,创下了历年中考最好成绩,因此,该校连续四年被评为南关区中考优秀学校。

  三、推荐生制度向一般校倾斜,使中等偏上的学生有机会到一类高中学习。有些孩子学习成绩不错,但家庭比较困难,有些孩子很努力,但成绩就是不尽人意,这样的学生到该校读初中很有优势,经过学校三年的培养,能够争取到被推荐的机会,而且三年后,这些学生心智都比较成熟了,凭借在初中三年扎实的基础和良好的心理素质,到高中后学习成绩都比较好,将来上大学也是必然的。

  四、奖学金制度的建立,为家庭减轻了负担,给孩子的成长增添了自信。学校从2003年起设立“优秀特困生奖学金制度”,一等奖:500元;二等奖:300元;三等奖:100元;每年“五四”主题校会上发放。从今年开始,学校又改进了奖励方式,增设了奖项,设立了综合奖和单项奖。综合奖:五育并举全优奖:500元;自立自强优秀奖:300元;不甘落后进步奖:50元;勤奋朴质劳动奖:50元;百折不挠乐观奖:50元;发展兴趣特长奖:50元;自我管理平凡奖:50元;懂得感恩孝顺奖:50元和奖给家长的大爱无言奉献奖:200元。这些奖项不仅兼顾了全体学生,而且真正关注了学生的全面发展。

  五、开设特色兴趣活动小组,丰富学生的文化生活。学校从2004年开始在校内免费开设特色兴趣活动小组,共设有六个专业:声乐、美术、舞蹈、微机、篮球、乒乓球。活动时间为每周四下午的第七、八节课,有专业教师任教,学生根据自己的爱好,选择一个专业进行学习、训练,每年“五四”主题校会进行汇报演出,这一活动的开展提高了学生的艺术修养,提升了学生的生活品味,同时也为学生参加推荐生加试做好了准备。

  长春市第十三中学是一所非改制不收择校费的公办全日制初中,位于长通路和亚泰大街交汇处,交通便利。

  在教育激烈竞争的今天,一部分改制校靠大量的投入和良好的生源,在办学规模上有了很大的发展,一大部分非改制校随生源的减少,办学规模和办学质量急剧下降。而十三中学凭借着科学管理和办学质量,赢得了良好的口碑,在一般校里办出了特色和声誉。

  一、“人和校兴”小气候的营造,比较适合不太被关注的孩子来校就读,追求师生的幸福是学校教育生活的目标,学校特别注重人文环境建设,定期组织教师业务培训,进行思想交流,体验人生感悟,使其不但感受到事业成功,而且感受到生活幸福。所以,十三中学的教师不但敬业而且乐业,能用自己的生命体会他人的生命,这里的每一位教师都能全身心地关注每一个学生,被关注的学生是幸福的、快乐的,同时个人的学习潜能也能无限地发挥。

  二、教学质量逐年提高,中考成绩名列前茅。自2004年以来,中考综合成绩居南关区B组(一般校)第一名,学生的去向有附中、省实验、十一高、市实验、市二实验、六中、八中等。2007年中考,其中一个班的升学率为97%,创下了历年中考最好成绩,因此,该校连续四年被评为南关区中考优秀学校。

  三、推荐生制度向一般校倾斜,使中等偏上的学生有机会到一类高中学习。有些孩子学习成绩不错,但家庭比较困难,有些孩子很努力,但成绩就是不尽人意,这样的学生到该校读初中很有优势,经过学校三年的培养,能够争取到被推荐的机会,而且三年后,这些学生心智都比较成熟了,凭借在初中三年扎实的基础和良好的心理素质,到高中后学习成绩都比较好,将来上大学也是必然的。

  四、奖学金制度的建立,为家庭减轻了负担,给孩子的成长增添了自信。学校从2003年起设立“优秀特困生奖学金制度”,一等奖:500元;二等奖:300元;三等奖:100元;每年“五四”主题校会上发放。从今年开始,学校又改进了奖励方式,增设了奖项,设立了综合奖和单项奖。综合奖:五育并举全优奖:500元;自立自强优秀奖:300元;不甘落后进步奖:50元;勤奋朴质劳动奖:50元;百折不挠乐观奖:50元;发展兴趣特长奖:50元;自我管理平凡奖:50元;懂得感恩孝顺奖:50元和奖给家长的大爱无言奉献奖:200元。这些奖项不仅兼顾了全体学生,而且真正关注了学生的全面发展。

  五、开设特色兴趣活动小组,丰富学生的文化生活。学校从2004年开始在校内免费开设特色兴趣活动小组,共设有六个专业:声乐、美术、舞蹈、微机、篮球、乒乓球。活动时间为每周四下午的第七、八节课,有专业教师任教,学生根据自己的爱好,选择一个专业进行学习、训练,每年“五四”主题校会进行汇报演出,这一活动的开展提高了学生的艺术修养,提升了学生的生活品味,同时也为学生参加推荐生加试做好了准备。


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