粤嵌小创客人形机器人编程
粤嵌编程培训学校,在少儿编程有着多年的教学经验,为了孩子的明天我们不断的前行,帮助孩子在逻辑思维与顺向思维更好的体现出来,从而开发孩子自身的潜力,孩子学编程 首选粤嵌少儿编程培训机构。
1让每一位孩子在科技智能时代拥有
更丰富更全面的学习收获,赢在未来
粤嵌小创客是广州粤嵌通信科技股份有限公司(股票代码:专门打造的一个潜能开发和兴趣培育的少儿教育品牌。小创客将传统的科普知识教育拓展到实战教育的层面,以观察、实践、假设、结论的科学教育方法,通过寓教于乐的教学方式,启发与帮助孩子们在探索中建构完整知识、多元的智慧、积极的情感、良好的习惯和应对未来的能力;全面提升孩子的逻辑思维、创造、沟通、合作、动手 、观察认知等综合能力。
依托粤嵌14年产品研发和高端IT教育经验,百余名IT精英教研专家及200多家高校众创空间的优势,历经数年,研发出面向中国青少年儿童的,以工程动力科学、少儿编程、智能机器人为核心的,集创客教育、创客教具研发、国内外大型权威科技赛事、国际考试认证、创客实验室搭建等为一体的中国青少年儿童创客教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年儿童打造迎接未来世界的能力和思维视野。
线上线下相结合
1:课程设计
依托粤嵌高端IT教育优势,把前沿技术与现代工程结合,按不同年龄专业细分,让每一位学员真正达到效果。
2:独创PCP教学模式
除了项目导向,还加入情境应用扩展,让学员接受的知识比一般多三倍以上,同时以阶段性多人协作把之前各知识点及作品串连起来,形成大情景项目。
3:教具自主研发
拥有数十人专业教具研发团队,教学、课程、教具独一无二,完美匹配。
4:教具自主研发
每堂课精心设计,环环相扣(认知、分析、搭建、驱动、展示、分享、游戏)
5:专业讲师
每名讲师必须为高校工科类毕业,三年以上创客教学经验,并获得国际教练认证。
6:双师模式
每个班指导+实战讲师,保证学习效果。
7:学业考评
每节,每周,每月,季度,年,真实反映,针对每个孩子情况进行合理调整,保证效果。
8:小班教学
每班6-8人小班形式,保证课程质量。
按每阶段及每位学员的特性 我们提供专业的课程体系 | ||
级别 | 1v.1 | 1v.2 |
课程 | 机器人之力学结构 | |
年龄 | 4-5岁 | 5-6岁 |
教育关注 | 搭建、创想 | |
阶段 | 启蒙 | |
介绍 | 通过分析、讨论和搭建生活中常见的不同机械装置的结构与功能,培养孩子的动手能力,想象力,观察力,重点培养分析与逻辑思维能力 | |
级别 | 1V.3 | 1V.4 |
课程 | 机器人之动力机械 | |
年龄 | 6-9岁 | |
教育关注 | 简单探究、创意表现 | |
阶段 | 入门 | |
介绍 | 通过不同的主题仿生机器人搭建,让孩子掌握相关的物理等方面知识,在动手中提高自己的科学素养 | |
级别 | 1V.5 | 1V.6 |
课程 | 智能控制与搭建(图形化编程单片机) | |
年龄 | 8-12岁 | |
教育关注 | 探究思维、科学原理理解 | |
阶段 | 基础 | |
介绍 | 通过单片机与图形化编程软件,初步认识机器人的远动雨操作,并 动手编写代码程序,实现对自己创新搭建的机器人的控制。从而完成老师指定的活动或任务,增强学员动手能力与程序化解决问题的思维。 | |
级别 | 1V.7 | 1V.8 |
课程 | 机器人设计与搭建(单片机Arduino) | |
年龄 | 12-14岁 | |
教育关注 | 结构设计、逻辑思维 | |
阶段 | 强化 | |
介绍 | 通过特定场景与应用,设计及搭建合适的机器人,并系统学习机器人操控语言,用搭好的机器人通过程序编写完成指定的主题任务.... | |
级别 | 1V.9 | 1V.10 |
课程 | Arm与人工智能(C语言,M4) | |
年龄 | 14-16岁 | |
教育关注 | 分析与解决问题、协作 | |
阶段 | 进阶 | |
介绍 | 基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合教具、3D打印技术完成多个项目开发,使用C语言编程。 | |
级别 | 1V.11 | 1V.12 |
课程 | 嵌入式开发 | |
年龄 | 16岁+ | |
教育关注 | 高级创意、创造 | |
阶段 | 创客 | |
介绍 | 与英国ARM公司合作开发的嵌入式课程,学习Linux操作系统、Linux系统编程、QT、C、C++,完成多个产品级项目开发 | |
能力:语言表达+数字计算+抽象几何逻辑推理+空间想象能力+自我反省+自然观察+注意力+创造力+计算思维+编程思维 优秀师资 |
Arduino讲师
毕业于韩山师范学院,学前教育专业,有着丰富的教育基本理论与实践能力,主教学与课程研发,熟悉孩子成长特点及知识需求,有丰富的教学经验以及研究能力。在课堂上有良好的耐心和亲和力,深受同学们的喜爱
NOIP讲师
毕业于广东技术师范学院,电气工程及其自动化专业。曾在少儿编程教育机构担任过讲师,积累了丰富的教学经验。引导式教学方式生动有趣,寓教于乐,培养孩子在学习过程中形成一定的思维习惯、创新能力和解决问题的能力。
AI讲师
毕业于深圳大学,曾在知名教育机构担任少儿编程导师,具有丰富的教学经验。积极参与少儿课程的研发优化,不断加强自己。擅长把知识点描绘成生动有趣的画面和情景,让孩子们在课堂上真正做到玩中学。
Arduino讲师
毕业于广东海洋大学,电子信息工程专业。精通C、C++、java等语言,曾参与创建商品网络销售网页,具备相关的教学经验。热爱编程行业,对儿童编程行业的未来发展前景充满信心。课程讲解深入浅出,充分调动学员的积极性。
校区分布
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