首页人教版部编本六年级下册语文课文原文2.《把握自己,把握美好未来》课文原文

人教版部编本六年级下册《把握自己,把握美好未来》课文原文

发布时间:2019-12-22
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2.把握自己,把握美好未来
——在“科学、文明地使用网络”活动上的演讲

同学们: 

      大家好!

      不知大家是否听说过这样一件事,前不久,一名初中生通宵上网时,由于极度兴奋和疲倦而不幸猝死。在为之叹息的同时,我们不禁想问:网络,真的那么容易让人沉迷其中吗?我们,如何才能成为网络的主人?

      有人说网络是一柄双刃剑——利用得好 ,可以帮助我们拓宽视野,获取有用的知识;可以方便信息的快速传递,成为与他人沟通的良好途径。〖www.ruyile.com〗

      网络又能诱使一些对事物辨别能力差的人走向无底深渊:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。

      我们正值青春年少,我们憧憬着美好的未来。这未来,应该把握在我们自己手中,而不是被网络所控制、所奴役。当我们坐在电脑前操作鼠标时,要时刻告诫自己:要科学、文明地使用网络,利用好网络资源。

      我们不仅要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,还要认识到网络之外的世界更值得我们去亲近和探索。不妨把我们的眼睛从电脑上移开,去发展更多的兴趣——去唱歌、 去跳舞,去打球、去游泳,去看看画展、去读读名著,去和家人一起旅行。你将会发现:现实的世界,真实的互动,才真正能让我们的身体得到锻炼,心灵得到滋养。

      有距离的相处是一种美, 和网络的相处也是一样。 保持距离,避其所短,用其所长,才能尽情享受它的美好与便捷。让我们学着把握自己,把握美好未来!

      谢谢大家!

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本文是自编课文。
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