石家庄浩谦学校

石家庄浩谦教育是一家致力于中小学教学的机构！运用先进的教学模式为学员授课，让学员在课堂上能够提升学习的自信心，培养学生学习的兴趣！在课堂上，充分调动学员学习的积极性，让孩子在轻松的环境下学习和进步！

石家庄市浩谦学校创办于1997年，运用“品绩课堂”教学模式，让孩子自信、自尊、自强，帮助学生掌握正确的学习方法，实现情、智、胆、商的全面提高。浩谦学校始终坚持党建工作核心作用，以党建引领文化，以文化指导发展。秉持着做“公办学校的助手，家庭教育的帮手，素质教育的推手”的办学定位，积极发挥自身价值。学海辽阔，乾坤太大，无人可知，浩谦人在这广博的学海中，以广阔的胸怀、一颗诚心、一份责任心在学海中采集各类珍贝，在教海中扬帆远航。在教育他人提高自我的过程中努力攀爬。

品绩课堂：

“品绩课堂”特色：

浩谦教育品绩课堂，始终坚持“学生为主体，教师为主导”的“双主”原则，以小组为学习单位，将传统的被动学习变为学生自主探究学习。小组内协调互助，小组外竞争共进，学生积极展示，教师归纳总结，全面塑造学生的品格素养。

“品绩课堂”帮助孩子树立学习自信心，培养自主学习兴趣，激发孩子的学习主动性；养成良好学习习惯，逐步提升自我管理、积极乐学、团队协作、规律认知、探究创新等综合能力与素养。

品绩课堂的“双线五环节”：“导、授、研、展、测”和“思、学、查、评、结”学生和教师双线“交互同行”，实现“教学相长”的双高收益。

作为一家有温度、有情怀的教育机构，浩谦教育始终坚信并秉承这一理念，通过激发内在的学习主动性，树立孩子的学习自信心。品绩课堂的学习过程就是孩子的成长过程，也是品绩人生的一个纷彩缩影。