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四季的唯美

2012-11-01 小学五年级作文

柳絮依依,扬起,春的衣角; 鸣蝉声声,唱响,夏的放歌; 红叶翩翩,摇曳,秋的唯美; 白雪皑皑,擦拭,冬的尘埃。 四季,访过大地,留下的是属于她的气息,赠送给大地是无限繁荣。 目视,小小的雨滴,划过湛蓝的天空;穿过栖息的雨层,充满韵律的洒落在冬去荒凉的大地,来唤醒那似在沉睡的万物。 坐在碧绿的原野,静静感受春风轻轻拂过,凝望远处的青翠欲滴,似在用自己的茁壮来回报风对自己的爱抚,回报春的馈赠。 踏着时光的鼓点迎接夏的来访。漫步在树荫小道上,迎面吹来丝丝的热风,才想起夏早已来报道。炽热的太阳照耀着万物,再感受不到春的清凉。炎热的赤光,似要考验万物的坚强。暮色苍茫,月光披盖,响亮的虫鸣争相宣告夏夜的快乐。乘凉的人们摇着蒲扇,叨续着白天的忙碌,感受不一样的夏日。 落叶风吹,只剩半瓣残余的粉菊。繁花不曾向往日那样茂盛,想起陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,独坐在园栅边,望着散落的花瓣,却体会到“态生两面之愁,娇袭一身之病”的颦儿葬花的酸楚。秋赠与大地的是丰收还是败落?白雪皑皑,雪花还在不停的洒落,是给万物一个温暖的怀抱。窗外的景迷离的美,迷离的飘渺,渲染另一番的妩媚,让我感受到冬似乎是一个白色的唯美。 四季,赠送给大地属于她们自己的关爱。让我们在春夏秋冬中,携手,一路走来……

点评内容:同学,这是很成功的作文,无论是构思还是语言都十分完美。老师建议,应该在细微处推敲:要注意写出四季独有的美,结尾要深化中心。国庆快乐。
点评老师: 余老师
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