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小狗也上课

2012-11-01 小学二年级作文

3月16日 星期五 晴

今天早上,我来到教室,坐在座位上,放下书包,取出语文书就读起来。有一位奇怪的“学生”跑到我们班的黑板前。你们猜猜,这个“学生”是谁呀?让我告诉你吧——它是一只小狗。一会儿,小狗从讲台上跑下来,趴在丁杰和徐苏倩的桌子底下。徐苏倩吓得瑟瑟发抖,不敢坐到椅子上。范老师就叫徐苏倩坐到另一个座位上,把她的椅子让给了小狗,丁杰就和小狗成了同桌,他们坐在一起上了一堂语文课。

叙述事情的经过 

到了上数学课的时候,孙老师为了让我们能安心上课,就拿了一根木棍赶小狗。小狗被老师打疼了,“汪汪”叫了两声,好像在抗议,不愿意走似的……

再现了当时的情景 

我们也舍不得小狗离开,它要是能经常来,该多好啊!

总结全文,表达自己的愿望 
  • 点评内容:本文选材真实具体,文中具体叙述了小狗跟随自己上课的过程,叙述清楚完整,选材真实,语句通顺,结构严谨,抒情自然朴实,写出了自己的心声,只是叙述的重点不突出,希望以后在语言的运用和揣摩上下一些功夫,写出更优美的文章。
    点评老师: 韩建刚
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