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阅读下面的文字，根据要求作文。
不要悔恨过去/既是创伤/也是财富
不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁
不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹
不要埋怨人生/既有花开/也有花落
事物往往是多面的，这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么，你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢？请以“花开花落”为题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
“花开花落”，是自然界万物的生、死、荣、枯的法则，是自然之理。在审题时，我们不能被其自然意义所局限，要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事，也不只是关注“花开花落”的过程，而是要跳出庸常的“圈子”，重点表明对“花开花落”持有的态度。
花开花落，到底给了我们什么样的人生启示？可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”，“名利”是“鲜花”也是“枷锁”，人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”，这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的，人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们，立意时不能从事物的多面性切入。
由此，对“花开花落”应持有的人生态度是：得意与失意是人生的常态，“花开”时，就要尽力绽放自己的美丽；花落时，要调整心态，获取营养，前路有花开在等着你；对待人生的花开，我们要淡然的态度，否则，这一朵花的开，会绊住人成功的脚步；对待人生的花落，既要淡化又要以此为进取的动力……
我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律：社会的发展兴衰，文化兴衰，思潮的兴衰……。从这些兴衰之中，选择一点，阐明我们的理性态度。
本题属于关系型话题中的比喻型的话题，对于这种话题，最关键是分析出比喻的本体是什么。而后，联系现实找到生活中类似的现象或者事例，根据话题再进行构思。如果要写记叙文小说等文体，可以在论据中找一个人，根据其事迹展开合理想象，或者根据你自己的观点编一个故事，在故事的陈述中体现主旨。
如果要写成议论文，那就要注意选择议论的形式，是单一论点还是多论点，是并列式、递进式、还是正反对比式。如果要写成哲理性散文就要多找几个论点以及尽可能多的适用于本话题的名言警句，将他们按照一个合理的顺序排好，然后将之进行散文化语言的扩展。
作文形式的创新层出不穷，精品也处处可见，但徒然玩弄技巧只会弄巧成拙。俗话说，合适的才是最好的。写作时最好利用自己的强项，选择自己能操作的文体去写作。要选择记叙文，就要在情节的构思、合理的想象和细致的描写方面有所长；要选择议论文，就要在议论及语言的文采性及论据的分析上有所长。切勿好高骛远。
（1）精彩歌词警句：
心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
太阳下山明天依旧爬上来，花儿谢了明天还会一样的开。
春去春会来，花谢花会再开。
春天花会开，鸟儿自由自在。
一朵花儿开，就有一朵花儿败。
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
天生我才必有用，千金散尽还复来。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
冬天已经来到，春天还会远吗？
不要为一朵花的枯萎而忘记欣赏满园春色。
不要为打翻的牛奶而哭泣。
春天走了，有再来的时候……燕子飞了，有再归的时候……
（论据使用指导——这类论据可以用于文中的不同位置的议论，其作用在于提升文采，深化议论）
（2）自然现象：
潮落潮起，花谢花开，月缺月圆，日落日升，季节的更迭（论据使用指导——可以用于文章的开头或者结尾部分，进行一系列的类比）
（3）经典论据：
正面论据：遭贬的屈原并没有放弃内心的希望，而是高歌“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
《英雄本色》里周润发的经典独白：我失败了三年，就是要等一个机会，我要争一口气，不是要证明我了不起，我是要告诉人家我失去的东西我一定要拿回来。
有着五连冠辉煌的中国女排，历尽艰辛，终于在17年后重新登顶。
越王勾践被吴王所俘，但他并没有自暴自弃，终于成就了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的神话。
仲尼厄作《春秋》，文王拘演《周易》，孙子膑足《兵兵法》修列。
一代伟人三起三落的邓小平。
反面论据：西楚霸王项羽的自刎乌江边；仕途受挫，抑郁而终的贾谊；自杀的诗人海子……
（论据使用指导——事例论据很多，凡是勇于面对逆境的人都可作为正面论据；反之，不能面对失败和挫折的人都可作为反面论据来利用）
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