因为爱，所以成长

这个女孩教会我爱，这个男孩教会我成长。
——题记
就像春归雪融，大地恢复了生机，远离了冬的萧索。让一切宁静，仿佛美梦初醒。梦里的那些幻想，渐渐被残酷的现实掩埋，让其渐行渐远。犹似经历过令人嘶声力竭的疼痛。学过了忍耐，不再畏惧轻伤，也再想不起当时的痛觉……
然而，唯一与两者抗衡的，只有爱。
即使，未来的某一天，拥有各自不同的生活，有了不同的家庭，居住在不同的环境……
即使，不再结伴，不再联系，不再相遇……
即使不被想起，也不会被遗忘。
这是爱的伟大。
他们在同一个地点逗留过，在同一个角落里欢笑过，在同一个时段努力过……
他们给了彼此最真诚的爱意，因此他们拥有了世界上最珍贵的友谊。
他们在最美丽的年华相遇，又在最憧憬的年伦里相离。
这是时空的残忍。
固然拥有爱，最终还是败了。等待他们的是永别，但他们彼此都很清楚，时空带走的永远只能是表象。永远只能是……
他们，是我最爱的小说人物，因为他们拥有我最向往的友谊。
他们拥有最美丽的名字，小司，之昂，立夏。
似乎过了很久吧，只是仍旧忘不了小说里的情节，忘不了有关他们的一切。
还记得，学校后面的小山，在傍晚时分，总会出现他们的身影。
还记得，浅川茂密的香樟树，放学后总会有他们骑着自行车结伴而行。
还记得，教室里不算阴暗的一角，他们围着一张桌子叽叽喳喳地探讨难题。
还记得，画室里互借橡皮的嘈杂声。
还记得……
他们会永远记得。
只是，在时光之后，这些令人难以忘却的，都被烙上了“青春”的字码，一切都只能在于回忆里。
只是，因为他们的执着。
关于他们的一切，在画里得到了永存。
“在雪花飞舞的寒冷中，一个男孩和一个女孩手牵着手，微笑着，似乎在迎面走来。”
或许，他们的对面，是之昂在挥手与他们告别，然后，大声呐喊：“谢谢，是你们教会了我爱，所以我学会了成长、”
是的，他们所经历的一切，让他们彼此都明白：因为爱，所以成长。
作者用虚构的故事表现出自己真实的情感，带给我们最真实的感动。
然而，他们教给我的，远不只感动。
很多次，我都在祈祷着一个不可能实现的愿望。
在一个风和日丽的晴天，在浅川的香樟树浓荫之下。
他们能再次相遇，互诉衷肠。
在《夏至未至》之时。
贵州省贵阳市修文县修文中学高二（2）班