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谁的颜色最美丽

2012-11-01 小学四年级作文

篱笆上紫色的牵牛花像小喇叭,一朵朵开得真漂亮。

突出牵牛花漂亮,为下文写牵牛花自夸紫色最美丽作铺垫。 

一天,牵牛花对向日葵说:“喂,喂,向日葵。是紫色最美丽了。”“为什么。”向日葵疑惑不解地问。牵牛花张开小喇叭又喊又叫。“我看见雨后出现的虹就是一条紫色的带子。”向日葵不服气地说。

“又喊又叫”,足见牵牛花的傲慢。 

“不对,我看见的是一条黄色的带子嘛。”鲜红的美人蕉听见了,尖声尖气地说:“你们说的都不对,虹就是红色的。”小河水听了,说:“什么紫色的、黄色的、红色的,我看是绿色的吧。”太阳公公听见了吵闹声,笑眯眯地说:“你们别再吵吵闹闹的了,你们在给我好好地看看,虹到底是什么颜色的。”

语言描写,表现出美人蕉和小河水的自以为是。 

太阳公公朝着空中的小水滴照去,哎呀,天空中立刻出现了一道彩色的虹。

这时,太阳公公有又笑眯眯地问:“到底谁的颜色最美丽?”这时大家一起回答:“七彩虹的颜色最美丽。”

巧妙收结,回答了题目提出的问题,含蓄揭示主旨。 
  • 点评内容:看问题要全面,要认识到个体和集体密不可分的关系,不可偏执一词,这是客观认识事物的辩证方法。本文通过寓言的形式表达了这一点,很深刻。作者赋予呈现不同颜色的几种事物以人的灵性,设计了牵牛花、向日葵、美人蕉、小河、太阳公公等几个形象,通过它们的争论,揭示出主题,构思很新颖。
    点评老师: 孙朝刚
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