《你是不是手很疼》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　1．短文第③~⑦自然段写了一个完整的故事。请用简洁的语言写出故事的梗概。

　　参考答案：“我”在教学楼里抽烟被校长发现了，校长非但没有批评“我”反而用一番话点醒了“我”。

　　2．在第③~⑦自然段中，“我”的内心情感经历了这样的变化：满怀斗志→____________→吓了一跳→_________→心痛、感动。

　　参考答案：开始懈怠//心里很忐忑

　　3．“那一刻，心里的痛甚于手上的痛。”“手上的痛”是指__________________，“心里的痛”是指___________________________。

　　参考答案：手被烟头烫起了泡//听了校长的话后，“我”懊悔难过的心情

　　4．校长看到了“我”吸烟，也看到了“我”把烟攥到手里，但他没有制止，最主要的原因是（）

　　A．校长想用这种方法来惩戒一下“我”，让“我”知道违规的痛苦。

　　B．校长想让“我”明白：只要有坚定的决心和旺盛的斗志，就没有什么挺不过去的。

　　C．校长不当众截穿是给“我”保留尊严，但得有必要的惩罚。

　　参考答案：B

　　5．从校长的神态与言行中，你读出了一位怎样的校长？并简要写出理由。

　　参考答案：我读出了一位关爱学生、教导有方的校长，如校长看到“我”掌心起了好几个泡，给“我”清洗，找纱布给“我”包扎，可看出他关爱学生；从第①和第⑥自然段中校长的话语，可看出他教导有方。

　　6．读读短文的开头与结尾，你发现了什么？你觉得这样写有什么好处？

　　参考答案：短文首尾呼应。这样写使文章结构严谨，更好地表达了文章的中心。

　　你是不是手很疼阅读理解题及答案（阅读答案）

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