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2020-2021年部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案

拾贝诗词滩

1.请结合本学期所学填空。(每空1分,共12分)

(1)《望天门山》的作者是   代诗人       ,后人称他为     ,诗中提到的“楚江”指的是__________。

(2)古人云:“有理        ,无理         ” 有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。“       深于矛戟”与人讲话,不能尖酸刻薄,否则会给对方的心理带来很大伤害。待人和气才能凝聚人心。“    ,泰山移。”

(3)有时,背诵过的诗词不解其意,可在某个时刻突然就有了感悟。比如,看到满山火红的枫叶,不禁停下脚步欣赏,杜牧的诗句“           

           ”就会脱口而出;看到瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,叶绍翁的诗句“萧萧梧叶送寒声,            ”就会浮现在脑海;看到小孩子闭紧嘴巴,准备悄悄捕蝉,就想到袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉,          ”。

2.品读下面这首诗,回答后面的问题。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(1)按要求,填空。(6分)

“抹”字用部首查字法,应先查______部,再查______画。它在字典里的解释有:①涂上;②擦拭;③去掉,除去;④轻微的痕迹。请选出下面词语中“抹”的意思,将序号写在对应的括号里。

A.零头(  )  B. 抹眼泪(  )  C.一晚霞(  )   D. 抹药(  )

(2)下列描述中,不恰当的一项是 (  )(2分)

A.从诗题可知,诗人在西湖饮酒游赏,开始时阳光明丽,后来下起了雨。

B.“水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才是好看的,才是迷人的。

C.整首诗写了西湖的水光山色,表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。

(3)一边读一边想象画面是学古诗常用的方法。读“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”时,你眼前仿佛出现了怎样的画面?请用自己的话写一写。(3分)

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驰骋阅读台

稻草人

①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔(ɡé)年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是 子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的龟裂的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常负责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)(dài)多了,有时懒洋洋tǎnɡ 在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处 luàn 跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,也从来不贪玩。他安安 jìnɡ jìnɡ 地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的麻què,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一会儿也不肯,总是稳稳当当地站在那里,不需要谁来陪伴,也不需要酬(chóu)劳。

③这是当然的,田野里夜间的风景和情景,只有稻草人知道得最清chǔ,也知道得最多,因为他从不打瞌睡。他知道露水怎么样凝(nínɡ)在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月光怎么样皎洁;他知道夜间的田野怎么样沉寂,花草树木怎么样酣(hān)睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样交头接耳。

 ——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·稻草人》有改动

3.联系上下文,读拼音,写汉字。(3分)

2020-2021年部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案

4.照样子,写词语。(4分)

交头接耳(含有身体部位的成语):_________________   _________________

懒洋洋  (ABB结构的词语):_________________   _________________

5.阅读时,一边读一边思考是很好的习惯。请认真读,仔细思考,再根据短文内容填空。(6分

稻草人是     亲手造的,他的骨架子是        ,他的肌肉、皮肤是         。稻草人非常      ,总是稳稳当当地       。田野里夜间的风景和情景,只有    知道得最清楚。

6.阅读时借助关键语句可以更好地理解一段话的意思。请认真阅读第自然段,

思考:这一段话是围绕哪句话来写的?把那句话抄写在下面的横线上。(3分)

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7.读第②自然段,想一想:稻草人的工作是什么?(3分)

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8.《稻草人》是我国著名作家叶圣陶先生写的。下列哪个故事也是叶圣陶先生的作品?…………………………………………………………(   )(2分)

A.《白雪公主》 B.《舒克和贝塔》 C.《小意达的花儿》 D.《古代英雄的石像》

9.你一定读过《稻草人》这个童话吧。童话里,稻草人在夜间遇见了好多事,请简单概括其中的一件,写在下面的横线上。(2分)

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冲浪童话岛

大拇指

从前有一对农民夫妻,生下了一个大拇指那么一丁点大的小男孩,他们叫他“大拇指”。

有一天,农民打算到树林里去砍柴,临行前自言自语:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”

“爸爸,”大拇指高声说,“车我一定赶来,你放心好啦,它会准时驶进树林里的。”

农民笑起来,说:“怎么个赶法啊?你这个小不点,连拉马缰(jiānɡ)都够不着!”

“没问题,爸,只要妈妈套tào 好马,我就坐在马耳朵里,告诉它该怎么走。”

爸爸只得答应:“好吧!咱们就挑战一次。”

说完,他自己一人先去了。

时间到了,妈妈套好马,把大拇指放进马耳朵里,这个小家伙果然吆 yāo 喝着指挥起马来:“驾!驾!吁——吁——”马很听话,就像赶车的是位老把式。

这时,迎面走来两个陌 mò生人。

“我的天!”其中一个说,“这是怎么回事?竟有这种怪事!车子在走,又听见马夫在吆喝,却看不见人!”

“对,有问题!”另一个说,“咱们连续跟着车,看它停在什么地方。”

马车驶进树林深处,正好在农民砍柴的地方停下来。大拇指见到父亲朝他喊:“你瞧,爸,我把车赶来了,快抱我下去吧。”

两个陌生人一见大拇指,惊讶得简直说不出话来。一个人对另一个说:“ 咱们要把这个小东西弄到大城市去展览,去赚门票钱,买下他吧。”

俩人走到农民面前,对他说:“把这个小人儿卖给我们行不行?他和我们一块儿会过得很好的。”

——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·格林童话》,有删减

10.给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出来。(2分)

应( dā  dá  )       战  ( tiāo   tiǎo  )

们( zá  zán )       行前( lín  línɡ  )

11.下面几个句子都有毛病,请使用修改符号在下面进行修改。(8分)

①咱们连续跟着车,看它停在什么地方。

②王老师的关怀,我一辈子终身难忘。

③奶奶从集市上买来了猪肉、鱼和虾等水产品。

④看了这本书,受到了深刻的教育。

12.读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。(4分)

两个陌生人一见大拇指,惊讶简直说不出话来。

妹妹看见了,笑得____________________________________________。

__________________,____________得__________________________。

13.“竟有这种怪事!……”这句话中的“怪事”指的是什么?4分)

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14.根据短文判断,下面说法正确的是……………………………………(  )(3分)

A短文中的小孩因为有神奇的“大拇指”,所以父母给他起了这个名字。

B文中的孩子用大拇指牵着缰绳把马赶到树林里了。

C从小到大,大拇指都没有长高,可是他很聪明。

15.阅读时,一边读一边思考是很好的习惯。读了这段选文,你知道大拇指是怎么帮爸爸把马车赶到树林里去的吗?请用自己的话写一写。(4分)

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16.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想:农民会把大拇指卖给那两个人吗?农民会怎样回答这两个人呢?请把你的猜测写在下面。(4分)

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畅游习作海

17.这学期,你一定留心观察了不少美丽的地方,校园、田野、公园、树林……

请选择给你印象最深的一个地方,以“    真美”为题目写一篇习作。要求:试着用上平时积累的词语,抓住景物的特点。

作文评分表

注意:只是抄卷中短文、默写课文的,一律按0分处理。

2020-2021年部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案


参考答案

答案仅供参考,请阅卷教师根据学生答题情况灵活掌握。

1.(1)唐 李白 诗仙 长江 (2)走遍天下 寸步难行 伤人以言 人心齐

(3)停车坐爱枫林晚   霜叶红于二月花  江上秋风动客情   忽然闭口立   (每空1分,满分12分)

2.(1)5  ③②④①  (每空1分,满分6分)

2B  (2分)

(3)例如:天晴时,西湖碧水荡漾,波光粼粼,风景正好;下雨时,西湖周围的青山,迷蒙苍茫,若有若无,又是另一番奇妙景致。

(学生能用自己的话描绘景色,文从字顺,有画面感即可,3分)

3.鼻 躺 乱 静静 雀 楚(每字0.5分,两个“静”按一个字算分,共3分)

4.含有身体部位的成语,例如:摇头晃脑  披头散发  张牙舞爪  提心吊胆 面红耳赤  手忙脚乱  眼疾手快  口干舌燥……

 ABB结构的词语,例如: 慢腾腾   颤巍巍   兴冲冲   静悄悄  空荡荡  

乱糟糟  闹哄哄  轻飘飘   亮晶晶 ……(每词1分,共4分)

5.农人 竹园里的细竹枝 隔年的黄稻草 负责任 站在那里 稻草人

(每空1分,共6分意思对即可得分)

6.稻草人非常负责任。(3分)

7.他看着田地,摇动扇子,赶走麻雀,不让他们来吃新结的稻穗。

(意思对即可,满分3分)

8.D(2分)

9.例如:飞蛾在稻田产子导致老太太的农田绝收;渔妇为了生计辛苦捕鱼而无力照顾自己的孩子;鲫鱼在船板上艰难地跳动求生;被出卖的女人在绝望中走向死亡。(用自己的话概括,写出其中的一个故事即可,2分)

10.dā  tiǎo  zán  lín(每个0.5分,共2分)

2020-2021年部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案

(每句2分。不使用修改符号,不得分。修改正确,但修改符号使用不规范,得1分)

12.略。(每个句子2分)

13.车子在走,又听见马夫在吆喝,却看不见人!(意思对即可,满分4分)

14.C(3分)

15.大拇指的妈妈套好马,把大拇指放进马耳朵里,这个小家伙坐在马耳朵里,吆喝着指挥马该怎么走。就这样大拇指帮爸爸把马车赶到树林里去了。

(意思对即可,满分4分)

16.例如:

①我猜农民不会把大拇指卖给这两个人。农民会说:“不行!他是我的心肝宝贝,就是给我全世界的金子也不卖。”

②我猜大拇指听到这笔生意,会同意爸爸把他卖掉。他会悄悄对爸爸说:“爸爸,把我卖给他们吧,我一定会回来的。”父亲就把大拇指卖给那两个人,得了一大笔钱,后来大拇指自己回来了。

(允许学生有不同的猜测,表述清楚即可,满分4分)

17.略。20分

18.卷面分5分

评分标准:

卷面分必须根据学生书写情况拉开档次。

书写规范,卷面整洁5分;

书写较规范,卷面较整洁4分;

书写较规范,卷面不整洁3分;

书写不规范,卷面不整洁2分及以下。

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