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2018年小学三年级语文上册期中考试试卷及答案

一、看拼音,写词语。(8)

shù zì(    ) dǎ ɡǔ(    ) shuāi jiāo(    )

wò shǒu(   ) hánɡ kōnɡ(    ) zhì zhǐ(    )

bǎi dònɡ(    )  jī’è(    )

二、比一比,再组词。(8)

2018年小学三年级语文上册期中考试试卷及答案

三、将词语补充完整。(10)

(  )气(  )勃      斗(  )昂(  )

(  )姿(  )态      争(  )恐(  )

兴(  )采(  )      漫(  )遍(  )

滥竽(  )(  )      装(  )(  )势

(  )(  )盗铃      (  )(  )之鸟

四、在括号中写出加点词语的反义词。(4)

1.生活像一支歌,欢快与(   )总是交织在一起。

2.不论严寒还是(   ),他总是坚持到学校打扫卫生。

3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是(   )他。

4.答应别人的事,一定要守信,决不能(   )于人。

五、选词填空。(4)

威严 威武

1.在他身上,有着长者的(   )。

2.我穿上那身蔚蓝的军装,真(   )啊!

尽管……可是…… 只要……就……

3.(   )你勇于承认错误,(   )会得到大家的原谅。

4.(   )天气不好,(   )大家都按时到校了。

六、按要求写句子。(8分)

1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)

                                                     

2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句)

                                                     

3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)

                                                     

4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)

                                                     

七、课内阅读。(13分)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。 

1.从括号中选出合适的字。(2分)

2.用“  ”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是    ,喻体是    ,比喻词是    。(5分) 

3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。(6分)

                                                            

八、课外阅读。(20分)

燕 子

一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……

接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……

吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

1.从括号中选出合适的字。(5分)  

2.写出下列词的近义词。(3分)

矫健—(   )  艳丽—(   )    闪亮—(   )

3.用“  ”画出描写小燕子劳动场面的语句。(6分) 

4. 最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?(6分)

                                                     

九、习作。(25分)

用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。


2018年小学三年级语文上册期中考试参考答案

一、数字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 摆动 饥饿

二、触摸 解放 捡到 检查 波纹 坡度   郊区 学校

三、朝 蓬 志 扬 千 百 先 后 高 烈 山 野 充数 

腔作 掩耳 惊弓 

四、1.忧愁 2.酷暑 3.打击 4.失信

五、1.威严  2.威武 3.只要……就……

4.尽管……可是……

六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。

2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。 

3.葡萄沟可真是个好地方啊!    4.人们回来了。

七、1.绣 纹  

2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。  背上的羽毛  外衣 像  

3.第一层:第1句。写翠鸟喜欢停在苇秆上。第二层:第2~5句。写翠鸟的颜色非常鲜艳。第三层:第6句。写翠鸟的体态小巧玲珑。 

八、1.待 芽 报 枝 丽 2.强健  鲜艳 明亮 

3.燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝…… 4.表达了作者对燕子的赞美。说明了劳动是美丽的,劳动创造美。

九、略

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