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江苏省南通市2015届高三语文第一次调研测试试卷及答案

江苏省南通市2015届高三第一次调研测试

语文

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3)

我们在继承音乐传统的时候,应持 ▲ 的态度。自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断,少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中 ▲ 的重要组成部分,中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上 ▲ ,在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。

A. 开放 密不可分 百花齐放 B.开阔 亲密无间 百花齐放

C. 开阔 亲密无间 渐臻佳境 D.开放 密不可分 渐臻佳境

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分) 

A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。

B.政府部门既要明确其与慈善组织的关系,也要加强对慈善组织和慈善活动的管理,这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。

C.李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就,在为中国体育赢得全世界瞩目的同时,也有效传达了关于力与美的正能量。

D.汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面,都取得了一定的突破。

3.下列标语表述不得体的一项是(3)

A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪标语)

B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆标语)

C.扬起希望的风帆,走上新生的坦途。(医院标语)

D.司机一杯酒,亲人几多愁。 (公路标语)

4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,最恰当的一组是(3分)

这时节,我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。这种境界并不易得,与环境有关,更与心境有关。 ▲ ,只要内心清净,随便在市廛里,陋巷里,都可以感觉到一种空灵悠逸的境界, ▲ 。在这种境界中,我们可以在想象中翱翔,跳出尘世的渣滓,与古人同游。所以我说, ▲ 。

①寂寞是一种清福

②所谓“心远地自偏”是也

③寂寞不一定要到深山大泽里去寻求

A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③

5.对下列材料主旨理解最恰当的一项是(3

清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻:基址初平,间架未定,先筹何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,必俟成局了然,始可挥斤运斧。” 

A.写文章应先安排结构,选定材料。

B.写文章必须注意衔接,前后勾连。

C.写文章需要打好基础,注重积累。

D.写文章应当围绕中心,收放自如。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

寄答京友

李贽

才难,不其然乎!今人尽知才难,尽能言才难,然竟不知才之难,才到面前竟不知爱,幸而知爱,竟不见有若己有者,不见有称喜赞扬不啻若自其口出者,如孔北海之荐祢正平,跣足救杨彪也。何也?以其非真惜才也;虽惜才,亦以惜才之名好,以名好故而惜之耳。则又安望其能若己有、不啻若口出如孔北海然也?呜呼!吾无望之矣! 

举春秋之天下,无有一人能惜圣人之才者,故圣人特发此叹,而深羡于唐、虞之隆也。然则才固难矣,犹时时有之;而惜才者则千古未见其人焉。孔子惜才矣,又知人之才矣,而不当其位。入齐而知晏平仲,居郑而知公孙子产,闻吴有季子,直往观其葬,其惜才也如此,使其得志,肯使之湮灭而不见哉!然则孔子之叹才难,非直叹才难也,直叹惜才者之难也。

夫才有巨细,巨才方可称才也。有巨才矣,而肯任事者尤难。既有大才,又能不避祸害,身当其任,勇以行之,而不得一第,则无凭,虽惜才,其如之何!幸而登上第,有凭据,可藉手以荐之矣,而年已过时,则虽才如张襄阳,亦安知听者不以过时而遂弃,其受荐者又安知不以既老而自懈乎?

夫凡有大才者,其可以小知处必寡,其瑕疵处必多,非真具眼者与之言必不信。当此数者,则虽有大才,又安所施乎?故非自己德望过人,才学冠世,为当事者所倚信,未易使人信而用之也。然非委曲竭忠,真若自己有,真不啻若口出,纵人信我,亦未必能信我所信之人,憾不得与之并时,朝闻而夕用之也。呜呼!可叹也夫!

(选自李贽《李温陵集》卷四《焚书》)

6.解释下列句中加点的词语。(4分)

①举春秋之天下 举: 

②直叹惜才者之难也 直: 

③可藉手以荐之矣 藉: 

④则虽有大才,又安所施乎 施:

7.文中 “何也?以其非真惜才也”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字用法相同的一项是(3分)

A. 夫夷以近,则游者众

B. 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也

C. 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 

D.(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

⑴则又安望其能若己有、不啻若口出如孔北海然也?

⑵故非自己德望过人,才学冠世,为当事者所倚信,未易使人信而用之也。

9.本文谈论人才问题,作者在文末发出“可以叹也”的感叹,请简要概括“叹”的原因。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面两首唐诗,回答问题。

西塞山怀古

刘禹锡

王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。

人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。

从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。


金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕①拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中②。

【注】①石燕:传说中的一种有灵性的燕子,遇风雨则飞,风雨停则为石。②洛中:指古都洛阳。

(1)第一首诗中“山形依旧枕寒流”句运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨?(3分)

(2)请概括第二首诗中颔联的内容。(2分)

(3)这两首诗同属怀古诗,但表达的主旨各有侧重,请结合尾联简要分析。(5分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴民为贵, ▲ ,君为轻。(《孟子》)

⑵教也者, ▲ 。(《礼记&学记》) 

⑶朝搴阰之木兰兮, ▲ 。(屈原《离骚》)

⑷ ▲ ,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

⑸ ▲ ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 

⑹ ▲ ,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

⑺舞幽壑之潜蛟, ▲ 。 (苏轼《赤壁赋》) 

⑻予独爱莲之出淤泥而不染, ▲ 。(周敦颐《爱莲说》)

五、现代文阅读() (20)

阅读下面的作品,完成1215题。

彼 岸

杨烽

女作家S君久居都市。虽然在家有香喷喷的牛奶喝,可总不觉新鲜;出门有汽车坐,可挤挤嚷嚷的;去商店买东西,柜台里都是一张张陌生又冷漠的脸……人海茫茫的都市是人性的蛮荒之地,她想。她相信蛮荒之地倒是人性的源头。

这天,她风尘仆仆地从都市赶到一处风景地参加笔会。午后到达下榻宾馆,浑身汗黏黏的,于是舒舒服服地洗着澡。

猛然发觉腕上还戴着“劳力士”,便摘下来放在浴缸旁的搁架上。她瞥了一眼表针:三点十分。她一边洗澡,一边构思小说《美的原野》。她想,这原野应该设在一条河溪的彼岸。

热度适宜的浴水轻抚着她的肌肤,使她舒服、酥软和慵倦,她几乎要打盹了……

猛地,目光透过窗口,望见了窗外远处的翡翠色山谷。一条溪流闪着银光轻柔而浅浅地从山谷里流淌出来。小溪彼岸有一排柳树,如条葱郁的带子向远处逶迤。她顺着柳树朝前走,路狭窄起来,两旁出现山崖,中间一道口子。穿过口子,迎面便是平坦的原野,房舍躲在树木后面,阵阵鸡鸣亮亮传来——竟有一个村落在这里!

她又喜又惊:这真有点像武陵人发现“桃花源”似的。她走向最近的一户人家。那家的母女俩正在门前浇园、喂鸡,见她过来,便极客气地请她到屋里歇歇脚。姑娘端茶上来时,她的注意力又落到窗下的一只纺线车上。她起身过去,弓腰入神地看着。她攥着纺车的手把轻轻地摇转,心里感受到一种远逝的时光又回来了的兴奋。

有同村的人进屋来看她。“一家的客就是大家的客呐!”听这话,她心头直热。同村人来了好几茬。想起自己在城里住的那幢楼,各户门一关,互不相干,谁知道谁呀!

母女俩把饭菜做好端上来了。饭是新米在鼎锅里焖的,菜是从门前菜园现摘来的,主人还杀了鸡。母女一再催促她:“吃呀,吃呀!”她便不再客气,美美地吃起来。

饭后,姑娘端起一箕谷子到屋外去,她也跟着出来,便看见了那个舂米的石碓。青灰色的臼,发黑的木杠。她兴奋地上去踩那木杠的端头,石杵便在石臼里发出咚咚的声音,比城里碾米机的轰轰声优雅得多!

踩的时候她伸手摸出收音机。姑娘问:“那是啥?”“半导体收音机。”见姑娘不懂,她便拧开了:“……下次的‘医药与卫生’节目介绍小孩拉肚子的防治方法。请在明天的这个时候收听。”姑娘忽地走向墙边,捡块石子在墙上刻下了此时的日影。又对她说:“明天等太阳快照到这印子的时候,你再把它打开好吗?俺小弟拉肚子,睡在床上好几天了。俺想听听有什么法子治。”她看着姑娘刻在墙上的印子,心里想:假如明天是阴天,没有太阳呢?她想到该把手表带出来,可手表还放在浴缸旁的搁架上。

她忽看见一个五十多岁的男人进了屋子。

“我来赶那鬼,快摆香案!”那五十多岁的男人向母女俩吩咐着,声调里透出不容违抗的威严。这位族里辈分最大的“伯爷”是来给姑娘的小弟“下马”驱鬼的。伯爷转脸发现了她,如鹰的目光便在她的脸上身上飞快地扫视。

他拿起张黄裱纸在上面画了符,用刀尖将符钉在大门上,又画了张符焚烧成纸灰后拌着香灰包了一个小包。“吃下去,就会好了。”那男人道。那母亲唯唯诺诺地接过纸包,畏畏缩缩地走进里屋去。伯爷跟进去。门砰地关上了……

这情景使她的脸呼地热辣起来。她拼命地沿着来路往回跑。跑啊,跑啊,终于跑到了溪边。她心头一松,哗地掉进水里,水一下没及腰身。天哪!这是那条窄窄浅浅、一迈腿就过来的小溪么?横在面前的是一条又宽又深的大河!她站在水里急愣着……

她一声惊惧地喊叫,眼前豁然敞亮。她从迷蒙中睁大眼睛,眼前是一汪温暖的清水,她那被现代文明滋养得丰满白皙的肢体浸泡在雪白的浴缸里。浴缸旁边的搁架上,那只“劳力士”表指着三点二十分。

下午的太阳在窗外微微发笑!

(有删改)

12.请简要概括梦中乡村的主要特点。(4分)

13.请赏析文中画线语句的艺术魅力。(4)

14.“劳力士”手表在小说中多次出现,请简要分析其作用。(6)

15.请结合全文,探究小说标题彼岸的丰富意蕴。(6)

六、现代文阅读() (18)

阅读下面的作品,完成1618题。

中国文人的舟居情结

丁国强

舟外观质朴而无饰,以空虚以受盈,不滞于物,从流飘荡。故历代文人名士,对舟船情有独钟。他们要是对现实生活不满,想遁世隐逸,耽乐于山水之间,作逍遥优游,多半是买舟而往,有着一种舟居情结。

舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所,是功成后全身远祸的避难所和保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它便进入了一种与世无争的“高蹈世界”。因此,具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系,都把大自然作为人生的最后归宿,在和大自然的和谐相处中,寻找心灵的寄托。只有身居五湖的扁舟之中,士子们那颗飘泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊,进而达到了物我交融的艺术境界。

温一壶酒,驾一叶舟,在扁舟轻凌中扣舷而歌,邀明月为伴,与清风同行,乘兴而发,兴尽而归,小舟就像一片轻轻的苇叶,飘悠在诗人的心海上,心之真情,便是生之逍遥。《庄子·列御寇》云:“饱食而遨游,泛若不系之舟。”庄子以舟船自由地在水上飘荡来比喻圣人无系人物,无为物役而作逍遥游的状态。人与物同化,失去了世俗之心,忘却了功名利禄,体悟到一种忘我的自由感和精神愉悦,达到了自适其性的精神境界,从而展现了生命的真我,实现了自己外在和内在真正意义上的超越。这种本质上的对生命意义的张扬和对生命本源的关注,表达了诗人强烈的呼唤本性自由的回归意识。

“天”与“人”的关系是中国传统哲学思考的命题,以“天人合一”为主流的天人观便成为中国传统文化价值取向的理论基点。《庄子》《楚辞》中居于舟,临于水,在远离尘世纷争、风景幽美的江泽湖畔信舟垂钓,对酒邀月的渔父,得到了哲学上的认可,从而成了中国隐逸文人心目中的偶像。中国古代知识分子有“兼济天下”的自觉意识,总怀着一种社会责任感,以谋求天下苍生的幸福,但在现实中屡遭挫折,进而或弃官或隐居。于是将自己同自然界融为一体,体会和谐统一的情感愉悦,向自然界寻求生命的意义,从而显发自己的生命价值。

(有删改)

16.请根据文章第二段阐释“高蹈世界”的含义。(6)

17.请简要概括本文的论述思路。(6)

18.请结合全文,简要分析中国文人具有“舟居情结”的原因。(6)

七、作文(70分)

19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。



语文Ⅱ(附加题)

一、阅读文言文材料,完成20~23题。(10分)

20.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)

古无类书,无志书,又无字汇;故《三都》《两京》赋,言木则若干言鸟则若干必待搜辑群书广采风土然后成文。果能才藻富艳,便倾动一时。洛阳所以纸贵者,直是家置一本,当类书、郡志读耳;故成之亦须十年、五年。今类书、字汇,无所不备;使左思生于今日,必不作此种赋。即作之,不过翻摘故纸,一二日可成。可抄诵之者,亦无有也。今人作诗赋,而好用杂事僻韵,以多为贵者,误矣!

(节选自袁枚《随园诗话》)

21.材料中《两京赋》的作者是(3分)

A.张衡 B.班固 C.左思 D.司马相如

22.袁枚倡导的 ▲ ,与神韵说、格调说、肌理说并为清代前期四大诗歌理论。(1分)

23.根据文意,概括“洛阳纸贵”的原因。(2分)

二、名著阅读题(15分)

24.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.因刘姥姥夸大观园比画儿强十倍,惜春被贾母安排画园子而向诗社告假,众人埋怨刘姥姥,黛玉戏称刘姥姥为“母蝗虫”,探春点评她用了“春秋”的法子。

B.对母亲匆匆改嫁叔父一事,哈姆莱特饱含愤怒和怨恨之情,以至在母亲寝宫,他的激烈的怒斥使得鬼魂也听不下去,要他安慰母亲“正在交战中的灵魂”。

C.《边城》中翠翠告诉爷爷做了个有趣的梦,梦中听到歌声,还跟着飞到对溪悬崖半腰,摘得一把虎耳草,但不知道要交给谁,这个梦暗示了她的爱情无果而终。

D.《子夜》写民族资本家吴荪甫三线作战,有在公债市场上与买办资本家赵伯韬的争斗,有在裕华丝厂与工人罢工活动的斗争,也有在双桥镇与农民运动的斗争。

E.《欧也妮·葛朗台》中老葛朗台为了解决他弟弟破产后的债务问题,宴请了作为克罗旭叔侄,这是他结婚以来第三次请客,这件事在城里弄得沸沸扬扬。

25.简答题(10分)

⑴《三国演义》中葭萌关因战略地位重要,引来各路英豪争夺,请概括相关情节。 (5分)

⑵请列举《呐喊》中塑造的三个旧知识分子形象,并分别概括其特征。(5分)

三、材料概括分析题(15分)

中国书法艺术的性质

中国书法在国际艺术界受到特别的重视,与油画差不多。别的国家,像以前的希腊、埃及,他们的书法也不能说一点也没有,但不能发展成为像中国这样一种艺术。

中国书法以象形为基础,内容也很丰富,有很多书体,将来还会有新的书体,我们现在还不知道,并且各个时代有各个时代的风格。我们中国人对艺术也特别注意到书法的艺术,因为这是中国特有的方面。

中国的书法,是节奏化了的自然,表达着深一层的对生命现象的构思,成为反映生命的艺术。因此,中国的书法,不像其他民族的文字,停留在作为符号的阶段,而是走上艺术美的方向,成为表达民族美感的工具。其他民族的文字,如拉丁文,是抽象的符号。中国的书法,抽象中间还有象形,有了象形也就有了艺术的基础。中国书法的发展,后来的用笔、结体、章法、一点一划,越来越讲究,发展到很高的艺术境界。从前的传统,由王羲之的楷书、行书下来,同时在北方,北魏的隶书,也是承继着古代篆隶下来的。日本人很早就重视中国书法,后来,有些西洋人也对中国书法特别感兴趣,作了不少研究。中国书法的理论非常丰富,这也是很特别的,在别的国家也没有这么回事,对书法有这么浓厚的兴趣,只有中国有,而且特别高,有着很高的美学价值。

(节选自宗白华《美学的散步》,有删改)

26.结合文意,概述别的国家、其他民族的文字与书法“不能发展成为像中国这样一种艺术”的原因。(4分)

27.文章画线句中的“节奏化了的自然”指什么?(5分)

28.作者对中国书法艺术持怎样的态度?(6分)


2015届南通市高三语文第一次调研测试

语 文

参考答案

一、语言文字运用(15分)

1.(3分)D

2.(3分)B(A项,递进关系颠倒;C项,“传达”“正能量”搭配不当;D项,“呈现”后缺宾语“弊端”)

3.(3分)C

4.(3分)B

5.(3分)A

二、文言文阅读(19分)

6.(4分)①举:全、整个 ②直:仅、只是 ③藉:凭借、借助 ④施:施展

7.(3分)B(连词,表原因)

8.(1)(4分)那么又怎么能希望他如孔北海这样(对待人才)就像自己拥有(的才能一样)、不只是好像从口中说出(赞扬的话)呢?

评分建议:“啻”、“然”、句式、语句通顺各1分。

(2)(4分)所以(如果)不是自己的品德名望超过众人,才能学识超越当世,被当权的人倚重、信任,就不会轻易让人信任并重用他。

评分建议:“冠”、被动句式各1分,语句通顺2分。

9.(4分)(1)爱惜人才之难,真正爱惜人才的人之少;(2)选拔人才的标准不当(2分)。

评分建议:每点2分,意思对即可。

三、古诗词鉴赏(10分)

10.(1)(3分)拟人。(1分)寄寓了诗人对自然永恒,世事沧桑(物是人非)的感慨。(2分)

(2)(2分)写六朝衰败残破的景象。(1分)

(3)(5分)第一首诗写当今“四海为家”,而故垒萧瑟荒凉,警戒当朝统治者吸取教训,居安思危,维护国家的统一。(2分)第二首诗写英雄已去,豪华已尽,只有“青山似洛中”,抒发了对人间万事多变的感慨以及对唐朝江山日益衰败的深沉忧思。(3分)

评分建议:第二首诗答成“英雄虽去,豪华虽尽,而青山依似洛中,表达对金陵王气仍旧未终,繁华依然可以相继的信念”亦可。

四、名句名篇默写(8分)

11. (8分)⑴社稷次之 ⑵长善而救其失者也 ⑶夕揽洲之宿莽 ⑷飞湍瀑流争喧豗 ⑸天街小雨润如酥 ⑹雕阑玉砌应犹在 ⑺泣孤舟之嫠妇 ⑻濯清涟而不妖

五、现代文阅读() (20)

12.(4分)环境古朴、闭塞;生活方式原始、落后;民风淳朴;村民愚昧无知。

评分建议:每点2分;若“民风淳朴”答成“待客热情”亦可。

13.(4分)选取溪流、柳树、山崖等典型景物(1分),从视觉、触觉、听觉等角度(1分),运用比喻、拟人等修辞手法(1分),生动形象地描写了山谷美景和原野风光,表达了S初见彼岸的欣喜之情(1分)。

评分建议:结合文本内容答题,只用标签化的语言作答则不得分。

14.(6分)①作为线索,贯穿全文,使小说结构更为严谨。②以前后时间的变化,暗示文中叙写的乡村情景实为梦境,推动情节发展,使小说构思更为精妙。③“劳力士”手表,是现代文明的象征,与乡村姑娘刻印计时的落后形成对比,更明晰地揭示小说主题。④以时间的短暂,暗示“彼岸”虽然美好,但又虚幻,难以到达。

评分建议:每点2分,答对三点即得满分。

15.(6分)①“彼岸”是女作家构思的小说《美丽的原野》中“设在一条河溪的彼岸”的“原野”;②“彼岸”是女作家所向往的与喧嚣城市相对的古朴乡村;③“彼岸”是以乡村姑娘为代表的乡村人所向往的城市文明;④“彼岸”是人们一直向往追求,但永远难以到达的远方。

评分建议:每点2分,答对三点即得满分。

六、现代文阅读() (18)

16.(6分)摆脱世俗所扰,与世无争的精神世界;在与大自然和谐相处中达到的物我交融的艺术境界。

17.(6分)首先,提出中国文人具有舟居情结的观点;其次,阐述舟居情结的精神实质;最后,分析产生舟居情结的理论基点。

评分建议:每点2分。

18.(6分)舟“外观质朴而无饰,以空虚以受盈,不滞于物,从流飘荡”的品性,深入中国文人之心;现实生活中或政治失意的处境,或功成后全身远祸、保全天性的愿望,让中国文人或弃官或归隐;“天人合一”思想,也是中国文人具有舟居情结的哲学诱因。

评分建议:每点2分。

七、作文(70分)

18.根据2014年江苏高考作文评分细则判分。 


语文Ⅱ(附加题)

一、阅读文言文材料,完成19~22题。(10分)

19. (4分)言木则若干/言鸟则若干/必待搜辑群书/广采风土/然后成文。

20. (3分)A

21. (1分)性灵说 

22. (2分)古代可读之书甚少;作品文采斐然(词藻华丽、文辞优美),内容丰富(有实用价值)。

评分建议:每点1分;第二点答对其中一点即可。

二、名著阅读题(15分)


23. (5分)A D( A项,探春应为宝钗;D项,吴荪甫的三线作战中没有与双桥镇的农民斗争,而是整顿收购的八个小厂,裁员去冗,减少预算,加强管理)

24.(1)(5分)东川张鲁将犯葭萌关,刘璋请刘备守葭萌关(1分);马超领军攻葭萌关,张飞与之大战,孔明施计劝降马超,守住葭萌关(2分);张郃带兵径取葭萌关,老将黄忠、严颜前后夹击,击退张郃(2分)。

2)(5分)《孔乙己》里的“孔乙己”,穷困、潦倒、迂腐、麻木(1分);《白光》里的“陈士成”,疯狂追求功名利禄最终被封建科举制度吞噬(2分);《端午节》里的“方玄绰”,自私自利、自命清高,表里不一(虚伪)(2分)。

三、材料概括分析题(15分)

25.(4分)别的国家、其他民族的文字,停留在作为符号的阶段;缺乏书法理论研究和少有兴趣。

评分建议:每点2分。

26. (5分)“自然指中国的书法抽象中间有象形的文字,是深层的生命艺术(2分);“节奏化”指中国书法从讲究用笔、结体、章法、一点一划等,发展到很高的艺术境界(3分)。

27. (6分)肯定褒扬了中国书法艺术的独特价值,表达了对中国书法在国际上具有影响的自豪感,也点明了对中国书法发展的期待; 

评分建议:每点2分。

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