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2014-2015学年青岛版小学三年级科学上册期末试题及答案
2014-2015学年青岛版三年级科学上册期末试题及答案
题号
一
二
三
四
五
合计
分数
一、填空
1、爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比
一个问题更重要”。
2、在我们的感觉器官中,
从周围的世界中获得的信息最多。
3、我们常用的摄氏温度计,它的单位是
,用
来表示。
4、毛细现象中,水上升的高度与空隙有关系。空隙越小,水上升的越
。
5、空气是由多种气体合成的,其中含量最多的是
。支持燃烧的是
。
二、判断
1、
当风向仪的箭头指东时,表示此时刮的是西风。 ( )
2、
空气是由多种气体混合而成的,其中氧气占空气质量的21%。( )
3、
世界上没有完全相同的两片树叶。 ( )
4、
温度相同的两杯热水,同时放在同一个房间里,会同时降到室温。( )
5、
沉在水底的石块没受到水的浮力。 ( )
6、
我们这个地方冬季经常刮北风。 ( )
7、
大海是蓝色的,因此水是有颜色的。 ( )
三、选择
1、下面物体不属于液体的是( )。
A、牛奶 B
、
冰激凌 C
、
水银 D
、
雪碧
2、当红旗向东南飘动时,此时刮的是( )风。
A
、
东南 B
、
西北 C
、
西南 D
、
东北
3、下列温度计不同类的是( )
A
、
红外线耳温计 B
、
腋下体温计 C
、
口腔温度计 D
、
冰箱温度计
4、下列物品没利用不倒翁原理的是( )
A
、
地球仪 B
、
台灯 C
、
自行车 D
、
储蓄罐
5、下面不是利用水的浮力的事件是( )
A
、
气球升到半空中 B
、
曹冲称象 C
、
捞铁牛 D
、
水饺煮熟后浮上水面
四、科学探究
猜想:
不倒翁推不倒的原因是:
。
探究1.
探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁
底部特征
底部共同特点
1号
2号
探究2.
探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,怎么办?这就需要
把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法——
。
不倒翁
拆开后内部情况
内部共同点
1号
2号
通过以上探究发现:
不倒翁不倒的原因是:
,
。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。
如:
。
五、科学与生活
一整块橡皮泥会沉到水底,但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上,这是什么原因呢?请写出你的猜想和研究方案
2014-2015学年青岛版小学三年级科学上册期末试题答案
一、填空(
14分)
1
、解决
2
、
眼睛
3
、
摄氏度
℃
4
、高
5
、氮气
氧气
二、判断(
7分)
1
、×
2
、×
3
、√
4
、×
5
、×
6
、√
7
、×
三、选择(
10分)
1
、
B
2
、
B
3
、
D
4
、
C
5
、
A
四、科学探究(每空一分,11分)
猜想:
不倒翁推不倒的原因是:
底部是半球形,上轻下重
。
探究1.
探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁
底部特征
底部共同特点
1号
半球形(球形)
半球形(球形)
2号
半球形(球形)
探究2.
探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,怎么办?这就需要
把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法——
解暗箱
。
不倒翁
拆开后内部情况
内部共同点
1号
上面轻,下面重(下面有重的铁块)
上轻下重
2号
上面轻,下面重(下面有重的铁块)
通过以上探究发现:
不倒翁不倒的原因是:
底部是半球形
,
上轻下重
。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。
如:
台灯,台式电话等
。
五、科学与生活(8分)
参考答案:我的猜想:整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。
研究方案:可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形,这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了,受到水里浮力增大了,就不会沉到水底了!(根据学生设计探究方案的合理性和科学性酌情打分。)
上一套:
新北师大版小学五年级数学上册知识点
下一套:
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