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2014-2015学年青岛版小学三年级科学上册期末试题及答案

2014-2015学年青岛版三年级科学上册期末试题及答案

题号	一	二	三	四	五	合计
分数

一、填空

1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比        一个问题更重要”。

2、在我们的感觉器官中，        从周围的世界中获得的信息最多。

3、我们常用的摄氏温度计，它的单位是        ，用     来表示。

4、毛细现象中，水上升的高度与空隙有关系。空隙越小，水上升的越    。

5、空气是由多种气体合成的，其中含量最多的是      。支持燃烧的是      。

二、判断

1、当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是西风。（   ）

2、空气是由多种气体混合而成的，其中氧气占空气质量的21%。（   ）

3、世界上没有完全相同的两片树叶。（   ）

4、温度相同的两杯热水，同时放在同一个房间里，会同时降到室温。（   ）

5、沉在水底的石块没受到水的浮力。（   ）

6、我们这个地方冬季经常刮北风。（   ）

7、大海是蓝色的，因此水是有颜色的。（   ）

三、选择

1、下面物体不属于液体的是（   ）。

A、牛奶   B、冰激凌    C、水银    D、雪碧

2、当红旗向东南飘动时，此时刮的是（    ）风。

A、东南    B、西北      C、西南    D、东北

3、下列温度计不同类的是（    ）

A、红外线耳温计    B、腋下体温计    C、口腔温度计    D、冰箱温度计

4、下列物品没利用不倒翁原理的是（   ）

A、地球仪    B、台灯     C、自行车    D、储蓄罐

5、下面不是利用水的浮力的事件是（    ）

A、气球升到半空中   B、曹冲称象    C、捞铁牛  D、水饺煮熟后浮上水面

四、科学探究

猜想：不倒翁推不倒的原因是：                                       。

探究1.探究不倒翁的外部构造。

回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察：

不倒翁	底部特征	底部共同特点
1号
2号

探究2.探究不倒翁的内部构造。

不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法—— 。

不倒翁	拆开后内部情况	内部共同点
1号
2号

通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是：，。

生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如：。

五、科学与生活

一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案

2014-2015学年青岛版小学三年级科学上册期末试题答案

一、填空（14分）

1、解决  2、  眼睛3、摄氏度  ℃  4、高5、氮气    氧气

二、判断（7分）

1、×2、×  3、√ 4、× 5、×  6、√  7、×

三、选择（10分）

1、B  2、B  3、D  4、C  5、A

四、科学探究（每空一分，11分）

猜想：不倒翁推不倒的原因是：底部是半球形，上轻下重   。

探究1.探究不倒翁的外部构造。

回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察：

不倒翁	底部特征	底部共同特点
1号	半球形（球形）	半球形（球形）
2号	半球形（球形）	半球形（球形）

探究2.探究不倒翁的内部构造。

不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法—— 解暗箱。

不倒翁	拆开后内部情况	内部共同点
1号	上面轻，下面重（下面有重的铁块）	上轻下重
2号	上面轻，下面重（下面有重的铁块）	上轻下重

通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是：底部是半球形，上轻下重。

生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如：台灯，台式电话等。

五、科学与生活（8分）

参考答案：我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。

研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水里浮力增大了，就不会沉到水底了！（根据学生设计探究方案的合理性和科学性酌情打分。）

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