第二部分 阅 读（29分）
一、课内阅读（16分）1、填出下面诗句、谚语、歇后语。（4分）①（古诗） ，一枝红杏出樯来。②（古诗）独在异乡为异客， 。 ③路遥知马力， 。④周瑜打黄盖 ——— _______________________________ 2、判断，对的打“√”错的“×（6分）（1）《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。（ ）（2）《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。（ ）（3）《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（ ）（4）读《月光曲》应该舒缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句，语调是高昂的（ ）（5）《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。（ ）（6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快。（ ）3、阅读片断，完成练习。（8分）阅读《两小儿辩日》，完成1～4小题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、填空（共2分，每空1分）
《两小儿辩日》选自《 》，据说是＿＿＿＿所作。
2、解释加点字。（共2分，各1分）
问其故
及日中
3、翻译句子。（共2分，各1分）
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
②孰为汝多知乎！
4、两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________
__________________________________________。（2分）
二、课外阅读：阅读短文，完成文后作业（11分）在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。
1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到
一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?……我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。
望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?”
那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻地说：
“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。
1．文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的
描写，它的作用是
；第三处是对中年妇女的
描写，它的作用是
。（每空1分，共4分）
2．文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?（2分）
3．文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?（2分）
4．用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。（3分）
①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我”认为他们是来讨钱的，便心生厌恶；
②当“我”得知他们是来收废品时，
；
③当“我”再次看到他们到来时，
；
④当得知他们是来送还项链时，
；
⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时，“我”心里说不出是什么滋味。
第三部分 习作（30分）
任选一题：1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。字数：不少于500字。
2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。字数：不少于500字。
