试卷 > 小学 > 五年级 > 语文 > 人教版 > 人教新课标小学语文五年级下:第三单元试卷(1)

人教新课标小学语文五年级下:第三单元试卷(1)


  班级 姓名
  看拼音写词语。
  人教新课标小学语文五年级下:第三单元试卷(1)
  二 选择正确读音。
  人教新课标小学语文五年级下:第三单元试卷(1)
  三 完整词语。
  ( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
  小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
  四 在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
  ( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
  ( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
  五 在括号里填上恰当的关联词语。
  1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
  2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
  3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
  六 修改下列病句。
  1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
  2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
  3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
  七 阅读短文,回答问题。
  我敬爱的外公
  在我外婆的衣架上,(端端正正 整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊 邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件 报刊 汇款 包裹送到人们手中。
  我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
  他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切 关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
  我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
  我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
  一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
  清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
  收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
  老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切 正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
  外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
  1.把括号里不恰当的词语画掉。
  2.给第3自然段加标点。
  3.结合上下文理解词语。
  了如指掌:
  小心翼翼:
  4.画出描写外公外貌的语句。
  5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
  参考答案:
  一 桅杆 吓唬 瞄准 放肆 恬静 汹涌 蜡烛 幽静
  二
  人教新课标小学语文五年级下:第三单元试卷(1)
  三 龇牙咧嘴 心惊胆战 兴高采烈 小心翼翼 置之不理 漫不经心
  四 知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
  五 1.即使……也…… 2.不仅(不但 不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
  六 1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
  七 1.划掉:整整齐齐 关切 正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
最新试卷
热门试卷
(C) 2006-2021 如意了教育 考试试卷