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广东省小学语文四年级下册:第四单元练习题(2)


  班级 姓名
  比一比,组词语。
  广东省小学语文四年级下册:第四单元练习题(2)
  贯( ) 驻( ) 征( )
  惯( ) 住( ) 证( )
  二 照样子,把句子写具体。
  例:阳光照在草地上。
  阳光像利剑一样,穿过树梢,照射在草地上。
  1.他游到对岸。
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  2.超声波向前推进。
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  3.京密运河绕北京城流过。
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  三 把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
  ( )黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
  ( )它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
  ( )这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
  ( )科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,屋里放了几只空木箱,然后放进了一只饥饿的黑猩猩。
  ( )科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
  ( )但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
  ( )在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。
  四 阅读一段话,按要求做。
  (一)
  敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光 鲜花和爱的人类家园!
  1.这段话选自《 》一文。
  2.我的呼吁是什么?抄在下面的“______”上。
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  3.读一读带有“为了……为了……为了……”的句子,用这个词语造句。
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  4.让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光 鲜花和爱的人类家园!
  (1)这句话中“为战争敲响丧钟”的意思是指
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  (2)充满阳光,鲜花和爱的人类的家园是指
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  (3)这句话充分表达了小作者________________的思想感情。
  (二)向导
  向导,为人带路,引人旅游,很受人尊敬。而我要写的是另一种向导,我成长之路上的向导,她就是班主任朱老师。
  朱老师是我们学做人的好向导。她每次想让同学做事时,总忘不了说“请”。当同学做错了事时,她总是像和朋友谈话似的,请他坐下来,与他耐心交换看法,给他讲清错误做法的不良后果。
  当有的同学与别人闹矛盾时,朱老师会风趣地说:“我们要学会用放大镜看别人的优点。”
  当有的同学说的多做的少时,朱老师语重心长地说:“不要做语言的巨人,要做行动的巨人。”
  朱老师还是领我们邀游知识海洋的好向导。记得一节课上,说到了东游中国的马可·波罗时,有的同学以为是吃的水果“菠萝”,哈哈大笑起来。朱老师没有急于批评,而是让我们回家查阅《百科全书》。看了书后,我们才恍然大悟。朱老师让我们在探究查阅中认识了一位世界著名的旅行家,也开始了知识海洋的邀游。
  朱老师是我们引以为自豪的好向导,我们乐意在她的引导下健康成长。
  1.根据意思从文中找出词语。
  (1)言辞诚恳,情意深长。( )
  (2)形容忽然醒悟。( )
  2.根据提示选择正确的答案。
  这篇文章的第2自然段——第4自然段可以归纳为一部分,主要写了:
  (1)朱老师是我们做人的向导。( )
  (2)朱老师是我成长之路上的好向导。( )
  (3)朱老师是我们学做人的好向导,也是领我们邀游知识海洋的好向导。( )
  3.你喜欢朱老师吗?为什么?
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  4.请根据文3 4自然段中的内容想象朱老师是怎样与同学进行交谈的,写一段对话。(选其中一段内容写)
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  参考答案:
  三 3 6 4 2 7 5 1
  四 (一)4.(1)消灭战争,让世界永无战争。 (2)没有战争,和平 安宁的世界。 (3)渴望世界和平,热爱和平。
  (二)2.(3)(√) 3.要点:①教我们学做人。 ②教我们学习知识。
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