一 看拼音，写词语
gong ji ji rou mi feng shu jia tui chao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fu lu wu dao bao zhang po lie sha tan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比，组词
密（ ） 锋 （ ） 形（ ） 列（ ）
蜜（ ） 蜂 （ ） 型（ ） 裂（ ）
三 根据意思写出课文中的字
1 形容声势大，来势强。 （ ）
2 装满了东西回来，形容收获极丰富。 （ ）
3 捆住了手脚被捉住，比喻无能为力。 （ ）
四 把句子补充完整，并加上标点
1 我们的教室________________________________________
2 __________________________________ 多么美丽呀
3 放学时，老师对我说___________________________________________________
五 用修改符号改病句
1 我辅导给缺课的同学数学。
2 我离开了学校，锁上了教室的门。
3 奶奶养了可爱的一只小花猫。
六 按课文内容填空
1 小伙伴只_____________嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘___________________________，正________________________西窜哩。
2 一阵微风吹来，我就____________________，雪白的衣裳随风_____________________________。
3 荷叶____________________的，像一个个_______________________________的大园盘。
4 有的还是________________________ ，看起来___________________得马上要_______________________似的。
5 当海面上_____________________________________得时候，海底依然是__________________的。
6 海底真是个_________________________________ ____________________________________的世界。
七 阅读短文，完成联系
一只小乌龟，有趣极了。它的小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴还晃来晃去的。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
1 短文是围绕______________________________________________________这句话来写的，是按从___________ 到________________的顺序来写的。
2 短文写了小乌龟的哪些部分？各有什么特点?
八 你最喜欢得的小动物是___________________，请你写给大家看看。
