仙居县实验幼儿园
取得的成绩:多名教师分别获得“市教学能手”、“县教坛新秀”、“县十佳青年教师”、“县师德标兵”等荣誉称号。幼儿园被评为“第三届县师德群体创优先进学校”、“台州市先进家长学校”。在两届县教师节文艺汇演中舞蹈分别获得一、二等奖。办园至今我园已承担完成省、市、县科研课题43项,28项课题获优秀课题,5项教科成果在省、市获一、二等奖。346篇论文在获市、县一、二等奖或在省级以上刊物发表。幼儿参加县各项比赛均获得一、二等奖好成绩。
论文获奖
姓 名 | 论文题目 | 获奖情况 | |
李婷婷 | 完善幼儿生活常规管理有效策略 | 县一等奖 | 后市二等奖 |
周天飞 | 幼儿班级管理规范协商生成的指导策略 | 县一等奖 | 后市三等奖 |
崔丰萍 | 赏识教育促进小班幼儿良好个性发展 | 县一等奖 | 后市三等奖 |
顾晓晓 | 幼儿班级常规教育的实践与思考 | 县二等奖 | |
朱柳芬 | 浅谈小班幼儿积极情绪情感的培养 | 县二等奖 | |
崔丰萍 | 给孩子一屡阳光 全国幼儿园优秀教育随笔 | 县二等奖 | |
沈 洁 | 从午睡看家园共育的重要性 | 县三等奖 | |
沈 洁 | 提升家教理念,共促幼儿身心和谐发展 | 县三等奖 | |
张艳红 | 音乐欣赏:想说爱你其实也不难 ——对《闹新春》活动案例分析 | 县三等奖 | |
朱飞美 | 为幼儿起航扬起风帆 ——让幼儿顺利入园手记 | 县三等奖 | |
张 琴 | 快乐广播 快乐成长—— 幼儿园“小广播”活动促进幼儿个性发展 | 县二等奖 | |
朱柳芬 王洁 | 创造性幼儿纸工教学策略 | 《 幼儿教育》杂志发表 | |
胡丽萍 | 学前教育城区版块指南规程学习会 | 仙居新闻报发表 |
先进
公开课
课题
县优质课评比
幼儿获奖
论文获奖和发表
周天飞 | 让幼儿成为班级管理的小主人 | 县一等奖 | 后市二等奖 |
朱柳芬 | 创造在幼儿纸工活动中飞扬 | 县一等奖 | 后市三等奖 |
李婷婷 | 完善档案管理,促进幼儿发展 | 县一等奖 | 后市二等奖 |
潘华英 | 幼儿手工教学有效策略探析 | 县一等奖 | 后市二等奖 |
朱颖芳 | 把耳朵叫醒——幼儿倾听习惯的培养 | 县二等奖 | |
张艳红 | 谈幼儿成长档案建立过程中的体会 | 县二等奖 | |
沈洁 | 幼儿的责任感培养 | 县二等奖 | |
李柳洁 | 班级合作小组活动的开展 | 县二等奖 | |
崔丰萍 | 充分利用民间游戏,优化孩子一日活动 | 县二等奖 | |
王洁 | 走进户外,优化教育 | 县二等奖 | |
顾晓晓 | 开展幼儿发展性评价,促进幼儿全面发展 | 县二等奖 | |
张琴 | 阅读吧,让你快乐——幼儿园绘本教学的实践与探索 | 县三等奖 | |
潘华英 李婷婷 | 探索 干股 创新——幼儿探索性纸工活动探析 | 县一等奖 | |
李秋 | 优化教学行为 促进幼儿发展 | 县三等奖 | |
沈洁 | 家、园、校三位一体的语言教学活动探索 | 县三等奖 | |
沈洁 | 幼儿告状行为动机分析 | 县三等奖 | |
李秋 | 幼儿自信心培养的理性思考及策略研究 | 县三等奖 | |
张敏芳 李婷婷 | 幼儿成长档案管理探索《幼儿教育》杂志发表 | ||
李婷婷 | 幼儿有效阅读行为探析 | 县三等奖 | |
崔丰萍 | 让幼儿园语言教学更加生动活泼 ——谈多媒体在幼儿语言教学中的作用 | 县二等奖 |
沈 洁 县青年教师大练课 一等奖
获奖论文
课题立项和结题
公开课
2008年光荣榜
1、李 秋 获县教学大比武一等奖后参加市教学大比武又获一等奖第一名
(全市三名,仙居唯一获奖)
2、沈丹薇 市语言磨课优质课比赛一等奖(仙居唯一获奖)
3、沈 洁 县音乐优质课比赛一等奖
4、沈 洁 县幼儿教师才艺大赛一等奖
5、顾敏燕 县教学大比武二等奖
6、顾哓哓 县幼儿教师才艺大赛二等奖
7、李柳洁 县幼儿教师才艺大赛三等奖
8、李婷婷 县音乐优质课比赛二等奖
获奖论文34篇
1、庞文月《浅谈幼儿园家长资源的新开发——家长助教活动初探》
县一等奖后获市二等奖
2、朱飞美《让孩子、家长比翼双飞 ——以假日小组活动促进幼儿家庭教育
发展》 县一等奖后获市二等奖
3、张海燕《让幼儿手指尖上的智力在手工活动中无限发展》县一等奖
《有效开展幼儿手工活动的策略研究》 县二等奖
《用“五颗心”让孩子快乐成长——浅谈班级管理艺术》县二等奖
《幼儿师源性心理伤害的策略研究》 县二等奖
4、朱柳芬 《授之以鱼,还是授之以渔 ——幼儿生活自理能力培养的有效策略》
县一等奖
《幼儿攻击性行为矫正的个案研究》市三等奖
5、张艳红《对话、感动、改变 ——对“狼和动物”音乐游戏引发的思考》
县一等奖
《读万卷书,行万里路——谈中班幼儿阅读兴趣的培养》县三等奖
《让情感在早期阅读中飞扬》 县二等奖
《让幼儿的数学真正“活”起来》县二等奖
6、李柳洁《让电教媒体成为幼儿安全教育的载体》 县二等奖
《轻松游戏,快乐学习——谈民间体育游戏对幼儿身心发展的作用》
县二等奖
《如何加强幼儿的午睡管理》县二等奖
《一切"尽"在过程中___幼儿实践活动课中过程评价的案例分析》县二等奖
《多媒体技术在幼儿园课堂教学中的优化作用》县二等奖
《他笑了》县二等奖
《顽皮的小水滴》县三等奖
《知识改变命运,读书使人进步》 县三等奖
7、沈 洁《让本土文化在音乐教学活动中飞扬》 县二等奖
《关注幼儿的心理健康》县二等奖
《教会孩子简单的交往技能》县三等奖
8、杨月琴《多方位搭建幼儿早期阅读平台》县二等奖
9、李婷婷《看、听、说、练——小班幼儿口语发展之音》县二等奖
《别让我沉默》县二等奖
10、高敏《解析幼儿的撕书行为——对幼儿图书阅读指导的实践探索》县二等奖
11、朱颖芳《优化班级常规》 县二等奖
12、王 洁《让幼儿在“大”“小”社会之间畅游 ——如何指角色游戏的实践探索》
县三等奖
《区角中的故事》 县三等奖
13、顾敏燕《劳动最光荣 ——浅议幼儿劳动能力和劳动习惯的培养》县三等奖
《对现代幼儿饮食方式教育的思考及指导策略》县三等奖
《两次“龟兔赛跑” 》 县三等奖
14、胡秋月《浅谈教师与幼儿的相互作用》县三等奖
15、陈秋芬《浅论探索型主题活动的推动策略》县三等奖
课题立项、结题、获奖情况
1、庞文月 市教研课题立项《家长资源的新开发——家长助教初探》
2、李柳洁 市教研课题立项《幼儿园家庭游戏活动的实践研究》
3、杨月琴 市教研课题立项《幼儿早期阅读本土化指导策略的实践与研究》
4、朱柳芬 县课题立项《幼儿礼仪行为养成的实践研究》
5、沈 洁 县课题立项《构建家、园、校三位一体的幼小衔接的实践探索》
6、李柳洁 县课题结题《幼儿民间体育资源的挖掘及运用的实践研究》
7、朱飞美 县课题优秀结题《以假日小组活动促进家庭教育同步发展的实践研究》
8、李婷婷 县课题结题《小班幼儿口语表达能力的实践研究》
9、李 秋 市结题《大班幼儿童言童语日记活动的实践探索》
10、张艳红 市成果三等奖《多途径提高幼儿阅读能力的实践与探索》
11、李 秋 县成果一等奖《互动式主题活动创设的实践探索》
12、张海燕 县成果二等奖《互动式幼儿手工活动策略研究》
13、泮华英 市课题立项《幼儿园纸工教学活动系列化实践探索》
14、朱柳芬 县课题立项《教师与幼儿愉快情绪情感培养的实践研究》
15、李柳洁 县课题立项《艺术活动幼儿自主表现快乐的教学研究》
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