波阳二中

从镇属学校到市重点学校，从市重点中学又阔步跨入省重点建设中学之列，在鄱阳湖东岸、千年古镇鄱阳镇西侧，有一所声誉鹊起、倍受人们瞩目的学校——她就是波阳二中。　　波阳二中是一所集初高中于一体的完全中学，现有６０个教学班的办学规模。就初中段来说，城区划分招生，加上乡镇设初中学校共有百余所，竞争之激烈可想而知；就高中段而言，城区有二所省重点高中，还有一所省重点农村高中，波阳二中在夹缝中生存，成长的环境不言而喻。然而，就是这样一所学校，其初中段在中考中已连续五年夺魁，成为一支全县公认的王牌部队；高中段在连续多年高考中成绩稳步提升，成为波阳县一支重要的生力军。尤其是今年，波阳二中６８８人参加中考，有１３９人上重点高中投档线，约占全县上重点线总人数的１２％，上线比例也超出全县平均数的１倍强，高考专科以上上线率达７０％以上，创学校历史新高，高出全省上线率。波阳二中的迅速崛起，不能不令人刮目相看。　　走进地处县城滨州路西端的波阳二中，这里花草树木错落有致，亭台楼阁相映生辉。这里少了一份闹市的喧嚣纷杂，多了一份宜人的恬静清幽，不愧为一个求学的好地方，在校园里，记者碰上了该校校长胡益民。为满足新生入学的需要，胡校长正趁暑假之机忙着调理和腾出更多的教室。教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、宿舍楼、图书馆，胡校长为我们一一指点；语音室、电教室、微机室、多媒体教学演播室，胡校长如数家珍，一一领我们参观，并热情地为我们介绍了波阳二中的发展现状。胡校长的介绍，为我们解读波阳二中的育人之道找到了钥匙，更让我们听到了波阳二中振奋人心的前时号角。　　如果说国有国魂、军有军魂，那么“以人为本”则是波阳二中的校魂。波阳二中坚持“以人为本”的教育思想，并在教育教学实践中一以贯之。“以人为本”，不仅体现在学生身上，也体现在老师身上，更体现在学生身上，也体现在老师身上，更体现在整个学校的管理与发展规划上。让每个学生都获得成功的体验，让每个学生家长都能得到子女进步的喜悦，让第个教师都可享受到圪育人的乐趣，这是波阳二中的办学宗旨，更是波阳二中对“以人为本”这一校魂的诠释。为了让社会参与学校管理，学校成立了家长理事会，每年换届一次，实行开门办学。学校的每项重大决策都经教工大会讨论商定，广泛听取意见，民主治校，以德治校。教研组、年级组双重管理，中层以上干部分工明确、责任到人。在学生中则通过“千分竞赛”活动，让学生学会“自己管理自己、自己教育自己、自己完善自己”，推动学校各项管理工作朝着科学化、民主化、主动化的方向发展。以人为本，人人都是主体；以人为本，人人迸发活力。波阳二中在前进的道路上步子迈得更快。　　古人云：“名师出高徒”。波阳二中不要求每个教师都是名师，但提倡每个教师都要做学习型、研究型、创造型的老师。时代在前进，知识在更新，教师不能满足于已有的知识，要注重自己的再学习、再提高。教师要给学生一碗水，自己先得有一桶水，且这一桶水是能够适应时代要求的“活水”。如今，波阳二中的教育教学研究蔚然成为，每学期由教研处提供教研课师，鼓励教师投身科研、撰写教研论文，年终论文上交评比率达１００％。相当部分教师除完成学校布置的教研任务外，还自觉结合自己的教学实践撰写论文。１９９７年以来，波阳二中已有５０余篇教育教学论文在国家、省、市级刊物及学科年会上获奖、发表和交流。不开阔教师的视野和思维，波阳二中还尽可能创造条件，采用“请进来，走出去”的办法学习外地先进的教研经验，以充实自己、提高自己。波阳二中现有１９６名教师，其中，大学本科学历的有６１人，中高级职称１０１人，有全国优秀教师２人，省级优秀教师５人，市级优秀教师１０人，且近年来有４０人次获省市县优质课比赛奖励。师资力量较为雄厚，但对照省重点中学的目标要求仍有差距，而浓厚的教研之风和外派进修等举措无疑为补上这一短腿发挥了良好的作用。同时波阳二中还启动与名校合作交流的机制，通过教研交流，资源共享达到与知名学校共同提高的目的。　　校验一所学校的办学质量，中考、高考、竞赛等成绩无疑是个硬指标，这一点是不容置疑的。然而，如何去冲刺和提高这些指标，不同的学校都有不同的理解和招法。波阳二中当然不能对这些指标视而不见，但学校对学生的教育却不是以此为唯一出发点和落脚点的。“以人为本”的校魂，决定了波阳二中的教育教学导向——为学生的健康成才着想，为学生的终身发展负责。因而波阳二中秉持“不求人人升学，但愿个个成才”的办学理念，十分注重学生的全面发展，狠抓学生的素质教育，让学生首先学会做人。一是深入开展礼仪诚信教育，促进学生道德修养提高，不其终生发展奠定道德基础；一是深入开展心理健康教育，为学生成长奠定良好的心理基础；三是以爱国主义、集体主义教育为重点，通过对学生人生观、价值观教育，为学生成长奠定坚实的思想基础。同时鼓励学生参加有益的文体活动，积极参加书法、绘画、体育、作文、演讲等比赛，锻炼自己的口头表达能力、组织能力和创新意识、争先意识。在防非典这场战斗中，校团委推出了“抗击非典、关爱他人”的书画作品展，吸引了师生广泛参与，充分展示了波阳二中素质教育的累累硕果。学校在常规教学中，反对“满堂灌”，在学习中反对“疲劳战”，反对一味“死读书”。二中人认为素质教育和文化成绩是相互依托、相互促进，而不是水火不容、背道而驰的。实践也证明了这一点。　　请看２００２年８月至２００３年７月，波阳二中获得的下列荣誉：　　２００２年１０月，晋升“十五”期间省重点建设普通中学；　　２００２的１１月，荣获２００２年上饶市中学生足球联赛亚军；　　２００２年１２月，被评为省级”文明庭院“；　　２００３年３月，被授予”现代教育技术示范学校“称号；　　２００３年５月，刘枭同学获全县中这生美术比赛第一名；　　２００３年５月，荣获全国教学奥林匹克赛全市团体第一名；　　２００３年中考，全县前十名上六席，上重点中学投档线１３９人。其中，李臻同学以６３２分的成绩，列全县总分第一名。　　２００３年高考，上线率７０％以上，高出全省上线率。　　回首既往，波阳二中风雨兼程，一路拼搏，走过了近３０个春秋的不平凡历程。放眼明天，波阳二中人继多年传承，集经验大成，确立了”办小办精初中，做大做强高中“的发展战略，形成了”创特色，展新貌，办名校，争一流“的强劲势头，驰上发展的快车道。今天，波阳二中的辉煌蓝图已经绘就，向省重点中学迈进的嘹亮号角已经吹响，可以相信，在波阳二中这片育人沃土上，更将百花争艳，桃李满园。