吴继德，男，生于1964年2月24日，1987年6月毕业于湖北大学中文系，获文学学士学位。水果湖第二中学语文高级教师，教学副校长、副书记。参加工作以来，获得较多的荣誉和成绩：

2008年评为武汉市“教育界名师”；

2007年评为湖北省“十大名师”（初中）；

2007年获武昌区语文学科带头人称号；

2005年被批准为享受省政府专项津贴人员；

2004—2005年度被评为省教育厅直属机关优秀党员；

2004年被评为省级骨干教师；

2002—2003年荣获武昌区“十佳教师”光荣称号；

1998年被中国教育学会、中学语文专业委员会评为全国优秀教师；

1996—1997学年度和1998—1999学年度所带班级两度评为武昌区先进班集体；

1995—1996学年度评为武昌区优秀教育工作者；1993年获武昌区“两基”达标先进个人；

1992—1993学年度评为武昌区优秀班主任；

1992年获武昌区“教坛新秀”称号。

担任10多年班主任，大胆尝试和探索，树立“成材先成人”的德育理念，倡导班主任成为学生人生的导师，首创“过程渐进”德育模式和班主任工作的“四到三看”模式，取得显著效果。语文教学方面锐意进取、大胆创新，围绕“语文即生活”的“大语文观”积极探索提高语文教学有效性的途径和方法，摸索出课堂教学“谈话法”、“合作座位学习法”，尝试作文教学“点改法”、“邮箱批改法”等等，在语文教学上取得丰硕成果：指导了至少5名青年教师在全省中青年教师优质课比赛中获奖，所带的学生在历年武汉市语文知识竞赛中都有多人次获奖，在湖北省组织的中学生作文竞赛和武汉市“楚才杯”作文竞赛中也都有学生获奖，仅2003—2004年所带的初三（5）班学生在公开发行的报刊上就发表文章22篇，在水果湖地区引起轰动。撰写教育教学论文十多篇；与人合著教育论著八部；是我校全国教育科学“十五”规划课题“中小学衔接教育研究”课题组成员，省教科所全国教育科学“十五”规划课题“创新型学生成长规律与培养途径研究”课题组成员，省教研室全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新课程教材教学评价理论与实践研究”课题组成员；中国教育学会“十一五”科研重点课题“学校文化建设与策划”子课题“学校文化长廊设计与管理”的课题负责人；省教科所“十一五”规划研究课题“初中阶段师生关系的研究”课题组成员。同时担任一下一些社会兼职：

湖北省教育学会中学语文专业委员会常务理事、副秘书长；

武汉市教育学会儒家文化专业委员会理事；

武昌区教育学会中学语文专业委员会理事；

武昌区教育学会特殊教育专业委员会常务理事。