黄莹，女，1966年7月出生，中共党员，本科学历，小学高级职称。1998年被评为宝安区优秀教师，1999年被评为深圳市优秀教师， 1988年度和1999度年连续两年年度考核优秀，2001年度被评为新安街道办优秀教师，2004年度被评为宝安区优秀教师，2005年度，被宝安区教育局党委评为优秀共产党员。曾任英语科组长、年级组长、德育处副主任，现任教学处副主任。

　其从事教育教学工作18年，一直勇于探索和创新，善于采取灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。在英语教学质量抽查中，所任教的班的成绩，曾在新安街道办多次名列第一；多次辅导学生参加国家和区教育部门组织的英语比赛，取得优异的成绩；其教学先进事迹曾登在《深圳特区教育》上。

多年来，她不断进行教学理论研究与实践相结合的探索，所写的论文《让后进生在激励中成长》获国家级特等奖，《影响学生听力理解的因素和对策》、《浅谈英语教学中语言能力的培养》和教案《What shape is it? 》曾获国家级和区级的一 、二、三等奖；2001年1月，论文《激发兴趣,提高教学效率》在广东《教育管理与督导》上发表；曾经代表宝安区参加深圳市教育局组织的说课比赛，成绩优秀；2002年1月，她的录像课例《What colour is this?》参加广东省引探教学法优质课例评比，荣获一等奖，并于2002年4月，她在广东省上示范课，赢得了领导和专家的好评；2003年12月，她指导编排的英语生活剧，参加新安街道办比赛，荣获第一名，参加“宝安区首届剑桥英语节”比赛荣获第一名，获得全区唯一的特等奖。

近两年，她参加了广东省学校德育创新与班主任队伍建设高级研修班和北京清华大学德育主任高级研修班的培训，不断更新了育人观念，开拓性、创造性地开展德育工作。她的德育论文《让后进生在激励中成长》、《浅议小学高年级学生的逆反心理及其矫正措施》、《德育工作的点滴体会》和《润物细无声》，分别发表在《中外教育研究》、《校长阅刊》和《中国教育教学杂志》上。同时论文《让后进生在激励中成长》获得第六届“中国教育界学术英才论文大赛”征文活动特等奖。