潘德顺，大学学历，学士学位，2016年评为江苏省特级教师、江苏省名教师，先后入选江苏省第四期、第五期“333”高级人才培养工程培养对象，现为丰县人民路小学教科室主任，任教科学学科。

他以建构主义教学思想为指导，探索出“结构预习—问题生成—合作探究—交流评价”的有效教学模式，形成了“结构性、简约性、思辨性”的教学风格。教学成绩突出，多次在全县学科统测中获一等奖。教育理念是：教育即生长，激励、唤醒与鼓舞，让孩子的批判精神、创造力、好奇心、想象力得以滋养。

曾获徐州市拔尖人才、市优秀教育工作者、市优秀科技教育工作者、市优秀班主任等荣誉称号，在全国“一师一优课”、省优质课、大市优质课等多次比赛中获一等奖，近几年来，举行县级以上公开课、示范课、讲座30余次，发表学术论文70余篇，主持市级上课题10项，其中“小学科学课有效性合作学习的研究”获江苏省教学成果二等奖。