学校坚持“人才需求大、国内有影响、就业前景好、支撑力量强”的专业设置原则,适应国家和地区发展需求,克服工科专业办学成本高、教学难度大的困难,先后创办了电子、电气、土木、交通、机械、计算机、化工等工科专业以及经济管理类专业,为社会培养和输送了高素质的本科应用型人才。
1 | 土木工程 | 4.7 (151人) |
2 | 电气工程及其自动化 | 4.6 (105人) |
3 | 机械设计制造及其自动化 | 4.3 (82人) |
4 | 自动化 | 4.4 (80人) |
5 | 计算机科学与技术 | 4.4 (77人) |
6 | 建筑学 | 4.7 (48人) |
7 | 工程管理 | 4.6 (42人) |
8 | 电子信息工程 | 4.4 (41人) |
1 | 风景园林 | 4.9 (8人) |
2 | 电子科学与技术 | 4.8 (32人) |
3 | 土木工程 | 4.7 (151人) |
4 | 建筑学 | 4.7 (48人) |
5 | 物流管理 | 4.7 (19人) |
6 | 电气工程及其自动化 | 4.6 (105人) |
7 | 工程管理 | 4.6 (42人) |
8 | 会计学 | 4.6 (39人) |