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800字
800字
  日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的
七年级 800字
  七年级上册   第一单元一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳(lì)   第二单元濯(zhuó
七年级 800字
  七年级下册   第一单元确凿菜畦(qí)皂(zào)荚(jiá)树桑椹(shèn)油蛉(líng)斑蝥(máo)臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠攒(zǎn)长妈妈敛(liǎn)人迹罕至
高考 800字
  分号   1)分号用在复句内并列的分句之间,这是使用分号的基本原则。   例如:a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲
800字
  X   296、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。   297、洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。   298、先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见
九年级 800字
  九年级(上册)   38、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé)通“谪”《陈涉世家》   39、为天下唱“唱”(chàng)通“倡”《陈涉世家》   40、固以怪之矣“以”(yǐ)通“已”《陈
高考 800字
  标点符号   使用问号,大致有三种情况:一种是在疑问句中使用(存在提问);一种在设问句中使用(设想提问);一种是在反问句中使用(没有提问)。   如果是一般的疑问句,在疑问句子后要点问号,这不
高考 800字
  标点符号   使用问号,大致有三种情况:一种是在疑问句中使用(存在提问);一种在设问句中使用(设想提问);一种是在反问句中使用(没有提问)。   如果是一般的疑问句,在疑问句子后要点问号,这不
800字
  十大差错分别是:  “有朋自远方来,不亦乐乎”,北京奥运会开幕式用《论语》中的这句话欢迎全球来宾。然而,电视节目主持人却将lè误读成了yuè。2008年,这是国人在引用名言经常读错的字。  社会热
800字
  十大差错分别是:  “有朋自远方来,不亦乐乎”,北京奥运会开幕式用《论语》中的这句话欢迎全球来宾。然而,电视节目主持人却将lè误读成了yuè。2008年,这是国人在引用名言经常读错的字。  社会热
800字
  弋yì(易)用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词,是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。  厄è(饿)灾难。例:困厄,厄运。不读危wēi。  戍shù(束)军队防守。例:卫戍。不
800字
  弋yì(易)用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词,是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。  厄è(饿)灾难。例:困厄,厄运。不读危wēi。  戍shù(束)军队防守。例:卫戍。不
800字
  1.名词误用  (1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词,此处误用为形容词,可改为“有条理”)  (2)你这种行为就不中国了。(“中国”是名词,可改为“不是中国人
800字
  1.名词误用  (1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词,此处误用为形容词,可改为“有条理”)  (2)你这种行为就不中国了。(“中国”是名词,可改为“不是中国人
800字
  标点符号真重要  标点符号真重要,各位考生莫小瞧。句子点号有七种,另有九种是标号。  句内点号表停顿,性质不同看需要。逗号顿号和分号,还有一种是冒号。  它们位置在句中,句子末尾见不到。句内主语谓
800字
  标点符号真重要  标点符号真重要,各位考生莫小瞧。句子点号有七种,另有九种是标号。  句内点号表停顿,性质不同看需要。逗号顿号和分号,还有一种是冒号。  它们位置在句中,句子末尾见不到。句内主语谓
800字
  使用句号常见的错误是该用而没有用,把几个句子当成了一个句子。例如:  ①与会同志还讨论了学术交流中涉及的保密问题,大家认为,当前存在的主要倾向是不加区分地强调保密,束缚了人们的手脚,有人甚至借口“
800字
  使用句号常见的错误是该用而没有用,把几个句子当成了一个句子。例如:  ①与会同志还讨论了学术交流中涉及的保密问题,大家认为,当前存在的主要倾向是不加区分地强调保密,束缚了人们的手脚,有人甚至借口“
800字
A      1.挨紧āi 2.挨饿受冻ái 3.白皑皑ái      4.狭隘ài 5.不谙水性ān 6.熬菜āo      7.煎熬áo 8
800字
  (1)出太阳了。  (2)禁止吸烟!  (3)吃过黄连苦,才知蜜糖甜。  这三个句子,学生往往认为残缺主语。其实这几个句子是主谓句,虽无主语,但不需补出,甚至无法补出主语。主语残缺,一般要具备三个
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