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600字
高考 600字
  书名号   书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。   书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。电影、歌曲词、电视剧、画等也必须用书名号。填上名称:   例如:a)《红楼梦》
高考 600字
  顿号   1)句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。   例如:a)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。   b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。   2)并列词语作谓
高考 600字
  1、问号   1)疑问句末尾的停顿,用问号。看例题,思考类型(正反问、特指问、是非、选择问):   a)你见过金丝猴吗?(是非问)b)他叫什么名字?(特指问)   c)去好呢,还是不去好?(
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  R   218、人言啧啧:其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,而是指不满意地纷纷议论、“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。   219、人浮于事:指人员的数量多于工作所需,人多事
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  Q   201、七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来、“火”在这里指火星,而不指大火、   202、期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。   203、奇文共赏:原是褒义
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  F   96、伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。(正:炫耀;误:讨伐)   97、罚不当罪:惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过轻。(正:相当;误:应当)   98、翻云覆雨:比喻反复无
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  一、误译文言实词   例1.将画线的语句译成现代汉语。   重荣谓晋无如我何,反意乃决。重荣虽以契丹为言,反阴遣人与幽州节度使刘曦相结。契丹亦利晋多事,幸重荣之乱,期两敝之,欲因以窥中国,故不
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  五、不辨感情色彩   例5.将画线的语句译成现代汉语。   亲王之藩,供亿至二三十万。游手之徒,托名皇亲仆从,每于关津都会大张市肆,网罗商税。国家建都于北,仰给东南,商贾惊散,大非细故。(20
中考 600字
  1学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语。学而》   温故而知新,可以为师矣。——《论语。为政》   学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语。为政》   知之为知之,不知为
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  “刹那”和“霎时”都是名词,都表示极短的时间,都常在句中作状语。但这两个词仍是有区别的。  “刹那”,梵语ksana的音译,有多种解释。有的说,一弹指间有60刹那;有的说,一念中有90刹那,一刹那
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  “刹那”和“霎时”都是名词,都表示极短的时间,都常在句中作状语。但这两个词仍是有区别的。  “刹那”,梵语ksana的音译,有多种解释。有的说,一弹指间有60刹那;有的说,一念中有90刹那,一刹那
600字
 成语是一种有固定结构的短语,多数是由四个字组成,用时,一般不可以增减字数,不可以变动词语和颠倒语序的,但下列成语却能变动前后之间词语的位置,常见的有:  万水千山——千山万水 大快人心—
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 成语是一种有固定结构的短语,多数是由四个字组成,用时,一般不可以增减字数,不可以变动词语和颠倒语序的,但下列成语却能变动前后之间词语的位置,常见的有:  万水千山——千山万水 大快人心—
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K      1.同仇敌忾kài2.不卑不亢kàng3.坎坷kě      4.可汗kèhán5.恪守kè6.倥偬kǒngzǒng      7.会计kuài8.窥探kuī9.傀儡kuǐ      L
600字
四、问号误用 14.非疑问句用问号。 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94全国) [点拨]整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)
600字
四、问号误用 14.非疑问句用问号。 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94全国) [点拨]整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)
600字
互文是一种修辞手法,又叫互辞,互参。  在古代汉语中,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。解释时要把上下句的意思互相补足,否则就会理解出错。
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互文是一种修辞手法,又叫互辞,互参。  在古代汉语中,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。解释时要把上下句的意思互相补足,否则就会理解出错。
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编者按:本文适合小学阶段或初学汉语者使用。星期六下午,五(1)班师生举办了一次别开生面的语文课外活动,内容是练习运用拟人的修辞手法说话。师:最近我发现有个别同学在教室的墙壁上乱刻乱画,谁能用拟人的手法
600字
编者按:本文适合小学阶段或初学汉语者使用。星期六下午,五(1)班师生举办了一次别开生面的语文课外活动,内容是练习运用拟人的修辞手法说话。师:最近我发现有个别同学在教室的墙壁上乱刻乱画,谁能用拟人的手法
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