江苏建筑职业技术学院江苏徐州市泉山区
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江苏建筑职业技术学院

江苏建筑职业技术学院标志
学校简介
所属地区江苏 徐州市 泉山区
学校性质:公办
专业类型:工科类高校
隶属于:江苏省教育厅
211工程:×
985工程:×
独立学院:×
教育部直属:×
开设研究生院:×
学校级别
学校类型:专科
招生电话:0516-83888688、83889021
学校邮箱
学校地址:江苏省徐州市泉山区学苑路26号
邮政编码

    江苏建筑职业技术学院原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校,始建于1979年1月,1983年7月划归原煤炭工业部,1998年7月划转到江苏省,1999年7月经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院,2008年7月,经教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校,2011年1月,经江苏省人民政府批准更名为“江苏建筑职业技术学院”,2011年6月通过国家验收成为国家示范性高职学院。校名由欧阳中石大师题写。
    
    学校占地1080亩,建筑面积32万平方米,现有教职工730人,全日制在校生近12300人。学校专业设置以工科为主,以建筑大类专业为特色,机电、信息、管理等大类专业协调发展,共有52个专业及专业方向。学校是国家建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地、国家级建筑技术实训基地、国家级煤矿安全技术实训基地,是江苏建筑职教集团理事长单位,淮海经济区高职院校协作会秘书长单位,中国高教学会学生工作研究分会副理事长单位、中国煤炭职教学会学生工作研究会主任委员单位。2011年,教育部高职高专评估委员会主任杨应崧考察学校后用三句话评价学校:校园美、条件棒;声誉好、成绩多;风气正、人心齐。
    
    学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以技术应用能力和职业素质培养为核心,以职业岗位要求为标准,重点加强学生实际工作能力和创业创新素质培养。学生毕业就能就业,就业就能上岗,上岗就能顶岗。毕业生因其实践能力强、综合素质高而深受用人单位青睐:大部分专业的学生在校学习期间都能带薪实习,毕业后即留在实习单位工作。学校毕业生就业率、毕业生就业质量和毕业生对母校的满意度始终保持在本省同类高校前列。
    
    据麦可思公司调查:
    
    校友对母校评价高:2010届毕业生对母校的满意度93%,比全国示范性高职院校高14个百分点,在江苏省列同类院校第1位;校友推荐度高:在同等分数同类型学校条件下, 2010届毕业生愿意推荐母校给亲朋好友去就读的比例74%,高于全国示范性高职院校14个百分点,列江苏省同类院校第2位;
    
    就业竞争力指数高:2010届毕业生就业竞争力指数为90.2,名列全省第4位;
    
    毕业生就业率高:2010届毕业半年后的就业率为97.0%,比全国示范性高职院校平均数高7.2个百分点,名列江苏省同类院校第3位;
    
    毕业生就业质量高:毕业生就业对口率70%,比全国示范性高职院校高8个百分点,列江苏省同类院校第5位;半年后月薪为2217元,在江苏省同类院校第8位;毕业生半年后离职率为32%,比全国示范性高职院校低9个百分点,列江苏省同类院校第6位;职业吻合度为45%,比全国示范性高职院校高5个百分点,列江苏省同类院校第3位。
    
    我校连续五年获江苏省毕业生就业工作先进集体。
    
    我校社会吸引力强,近些年高考分数线都接近三本。比如,2011年,我校在江苏的理科、文科录取线分别达到274和263分,列全省同类高校第八位,建筑类专业录取线多数超过三本录取线,艺术类专业录取线超省控线100以上。
    
    学校坚持“人才强校”战略,建设了一支较强的教师队伍。目前,教师队伍中具有正高职称37人,副高职称168人,有国家优秀教学团队1个、江苏省优秀教学团队3个,省“青蓝工程”科技创新团队2个、省“六大人才高峰”高层次人才培养学术团队1个,有享受国务院特殊津贴专家、省“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师培养对象、省“333工程”人才培养对象、江苏省有突出贡献的中青年专家等行业领军人物18人,有国家教学名师、江苏省教学名师、全国优秀教师5人,有12人担任教育部高职高专教学指导委员会委员。学校连续三次被表彰为江苏省师资队伍建设工作先进高校。
    
    为培养高端技能型人才,学校高度重视加强校内实训基地建设,按照“集成、共享、开放”的原则和“源于现场、高于现场”的要求,建成了融材料展示、功能表现、技术应用、专业实训、文化熏陶为一体的建筑技术馆,被住建部领导评价为“建筑类校内实训基地建设的新标杆”。学校还拥有中央财政支持建设的实训基地2个,省级实训基地2个。校内实验实训基地形成了建筑技术、机电技术、电子技术、经济管理等4大板块,教学仪器设备值达到1.2亿元。
    
    学生工作是学生健康成长的重要保证。近几年来,学校深化学生工作改革与创新,实施管理方式由教育的管理向管理的教育转变、工作方式由保姆型向导师型转变、思维方式由传统思维向现代思维转变等“三个转变”,建立学生学习资助体系、学生素质教育体系、学生工作保障体系等“三个体系”,以主题班会课公开团课开展思想教育、以知识竞赛开展人文教育、以普及预防开展心理教育、以社会实践开展创业教育、以社团活动开展兴趣教育、以表彰宣传开展学习教育等“六项教育”,成为江苏省创业教育示范学校、“文明食堂”和“文明宿舍”先进高校,众多学生在国际、全国、全省高校各类技能大赛、人文知识竞赛、数学建模竞赛、文体活动竞赛中获过大奖。
    
    教科研工作是提高教师水平、密切与社会联系的重要途径。学校高度重视科技工作,通过课题引导、立项资助、成果奖励等措施加强教研科研工作,取得了丰硕成果。学校先后获得1项国家级教学成果奖,8项省级教学成果奖,其中省教学成果特等奖2项;有9门国家级精品课程,16门省级精品课程;现有4个国家示范性建设专业,1个省级示范专业, 3个省级品牌专业,6个省级特色专业;承担省部级、市厅级科研项目90余项,先后有10余项科研项目获得省市科技进步奖,教育科研成果多年来一直名列全国高职院校前茅。学校矿井建设专业的“预就业”育人模式创新了紧缺人才联合培养新路,成为全国高职高专20个被推广的案例之一。学校在国家示范建设中形成了“校企合作、工学交替、双证融通”人才培养新模式成为特色和亮点。本着“互相支持、双向介入、优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,学校还与多家特、一级建筑企业合作共建“龙信学院”、“中南学院”、“常城学院”、“中技学院”等企业学院,走出了一条“双主体”育人的成功之路。我校学报是高职高专核心期刊。学校连续三次被表彰为江苏省科技工作先进高校。
    
    学校坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”和求实创新的工作方针,加强党的建设,为人才培养提供了坚强的政治保证和思想保证。2006年,学校作为江苏省高职高专首家试点单位接受了党建考核,先后荣获江苏省先进基层党组织、江苏省文明单位、江苏省大学生思想政治教育先进高校、江苏省高校和谐校园、平安校园等荣誉称号。

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