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北京市西城区师范学校附属小学

北京市西城区师范学校附属小学标志
所属地区北京市
学校性质:公办
学校级别
学校类型:小学
招生电话:8207********
学校邮箱:bjxsfx@163.com
班级人数:30-40人
学校网址www.bjxsfx.cn
学校地址:北京市西城区六铺炕北小街3号
邮政编码:100011
学校简介
    西城区师范学校附属小学始建于1953年,迄今已有56年的历史。在其不平凡的创业与发展历程中,附小实现了多次成功的跨越。附小的前身是石油部北郊子弟小学,七十年代改为十年一贯制学校,八十年代改为西城区师范学校附属小学,九十年代末改为九年一贯制学校,2005年9月又恢复了原来的校名---西城区师范学校附属小学。无论学校怎样变迁,但学校专注教育、服务社会的办学宗旨未变;扎实高效、无私奉献的工作作风不变;与时俱进、不断创新的办学特色不变.因此学校在各方面成绩喜人,在社会上有一定的知名度.
      学校目前是一校两址(南址:六铺炕,北址:阳光部),拥有48个教学班,1809名学生,110名教职员工。其中中学高级教师1名,小学高级教师61名,市级骨干教师6名,区级学科带头人11名,区级骨干教师17名,北京市“紫禁杯”优秀班主任6名。
      学校本着“促进师生全面和谐发展”的理念,在提升教师素质,促进教师发展的同时,注重学生自主能力的培养,在全校学生中开展三个习惯的养成。即:让学习成为习惯,让文明成为习惯,让健康成为习惯。使学生的潜能在学习、活动、锻炼中得以挖掘,学生的个性在参与中得以完善。
      随着课程改革的不断深入,我们提出了“紧密结合教学内容,采用适合学生的方式,以知识为德育教育的载体,将学科育人落实到教学各个环节”的要求,做到教学育德,活动育德,评价导德,管理促德的德育工作原则,强化了德育工作在学校工作中的地位,强化了所有教师的德育意识,强化了所有人员德育管理的责任。
      在和谐校园的氛围中,教师们积极进行着教育科研的研究,创造性地开展教学工作,力图达到“教”为“学”服务的目标。在教育这块沃土上教师们得到了长足的发展,在市、区级评优课中有35位教师分别获得一、二、三等奖,有200多篇论文获得国家、市、区奖项,有近百篇文章发表在各级刊物上。
      在老师辛勤的培育下,附小的学生不但参与意识强,而且在各种科学文化活动中都有上佳的表现,体现了学生良好的素质和学校成功的培养。据不完全统计,在近三年中,西师附小的学生在各种比赛中共获区、市及全国三等奖以上的高达700多人次。曾获西城区体育团体总分第一名,在全国每年一届的“春蕾杯”小学作文竞赛中,我校学生多次荣获一、二等奖。连续多年的区合唱节取得一、二等奖的好成绩。
      学校连续四年被评为北京市基础教育课程改革先进单位,北京市体育传统优类校,北京市百所课间操优类校,北京市精神文明先进集体,北京市“红十字”先进集体,北京市小黄帽路队制先进学校,北京市“星星火炬”大队,全国“手拉手地球村”先进学校,西城区法制教育先进集体,西城区平安校园,西城区交通安全先进学校,西城区科技示范学,西城区红旗团支部等。
      时光如白驹过隙,西城师范学校附属小学已走过了她灿烂的五十六载春秋。而今北京西城师范学校附属小学在全体师生的美好祝愿和共同建设下,愈显生机和活力,焕发出耀眼的青春光彩。相信她必将从灿烂走向辉煌。
 
学校领导

北京市西城区师范学校附属小学高军姓名:高军
职务:副校长
简介: 大本学历现任学校德育副校长西城区德育学科带头人西城区希望杯获得者局级我心中的好老师教育论文北京市二等奖局优秀党员西城区优秀园丁奖

北京市西城区师范学校附属小学李庆元姓名:李庆元
职务:校长
简介: 校长,党支部书记

名师风采

北京市西城区师范学校附属小学田华姓名:田华
学科:
荣誉:
简介: 热爱教育事业,教育思想端正,热爱学生,教书育人,为人师表,注重理论学习,对所从事的学科有比较扎实的基础理论,责任心强,肯于钻研,多次圆满完成区教研室、学校交给的教育教学工作。两次被评为北京市西城区教育局优秀青年教师 获希望杯。历任年级组长和教研

北京市西城区师范学校附属小学王桂新姓名:王桂新
学科:
荣誉:
简介: 。多年来一直从事低年级语文教学和班级管理工作,教育、教学经验十分丰富。热爱教育事业,积极进取,时刻以高标准严格要求自己。在工作中,细致,到位,责任心强。脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校交给的各项任务。关爱每一个学生,能用宽阔的胸怀,

北京市西城区师范学校附属小学高珊姓名:高珊
学科:
荣誉:
简介:   现任英语教研组组长,西城研修学院小学英语教研室兼职教研员,校级学科带头人,北京市农村工作站培训指导教师。毕业于首都师范大学英语专业,曾经远赴英国、美国进行进修学习。在工作中兢兢业业,取得了一定的成绩。第一批参加了21世纪课程改革实验工作,在工

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