南京邮电大学通达学院江苏南京市
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南京邮电大学通达学院

南京邮电大学通达学院标志
学校简介
所属地区江苏 南京市
学校性质:民办
专业类型:综合类高校
隶属于:江苏省教育厅
211工程:×
985工程:×
独立学院:√
教育部直属:×
开设研究生院:×
学校级别
学校类型:本科、独立学院、民办
招生电话:025-83535599、83535896
学校邮箱:tdxy@njupt.edu.cn
学校地址:南京市新模范马路66号
邮政编码:210003

    南京邮电大学通达学院是经国家教育部批准,由南京邮电大学1999年创办的全日制民办本科独立学院。2012年,根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案,南京邮电大学与扬州市人民政府合作,在荣获联合国人居奖、素有“竹西佳处,淮左名都”之称的历史文化名城扬州共建办学。校园坐落于扬州市扬子津科教园区,校园建筑古雅、景色宜人;教学、实验及生活设施先进齐全,是莘莘学子求学成才的理想殿堂。
    
    在办学的十余年里,学院立足信息产业高新技术,依托南京邮电大学雄厚的教学资源、显著的学科优势和严谨的教学管理,保持与通信信息行业密切稳定的合作关系,成功地培养了一批批信息产业建设的合格人才,在社会享有较高声誉,成为造就IT英才的摇篮、投身信息产业的阶梯。
    
    学院拥有专、兼职教师467人,其中高职168人,具有博士、硕士学位的教师占总数的73%,享受政府特殊津贴9人,省“333工程”培养对象2人,省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师11人;现有在校生近8250人;现设有22个以通信信息类专业为主干,理、工、文、管等相综合的优势专业及专业方向。在2010年、2011年江苏省教育评估院组织的全省独立学院专业建设抽检中,我院被抽检的专业均以名列前茅的优势通过抽检。
    
    近年来,学院的人才培养工作成绩显著,学生多次获得全国数学建模竞赛一等奖;美国数学建模大赛一等奖;全国大学生信息安全大赛三等奖;中国机器人大赛暨RoboCup公开赛救援仿真组三等奖;“H3C杯”全国大学生网络技术大赛决赛团体一等奖;全国大学生TI杯模拟电子系统设计竞赛一、二等奖;全国大学生电子设计大赛二等奖和江苏赛区一等奖;首届江苏省信息安全大赛一、三等奖;“滨江”杯江苏省高校大学生第八届物理及实验科技作品创新竞赛二等奖;江苏省TI杯模拟电路设计竞赛一等奖;中央电视台CCTV“希望之星”英语风采大赛江苏赛区总决赛大学成人组特等奖;全国大学生英语竞赛二、三等奖;外研社杯全国英语演讲比赛江苏赛区三等奖;在江苏省普通高等学校第十届高等数学竞赛中成绩骄人,我院学生获得民办本科组一等奖7名、二等奖14名、三等奖9名;第三届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛全国二等奖和江苏省一等奖;第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛江苏省总决赛三等奖;江苏省优秀毕业设计二、三等奖。
    
    浓厚的教书育人氛围、健全的学生管理机构、全方位的教育管理体系和丰富多彩的校园文化生活,为学生的全面发展搭建了优质平台。学院为学生设立了20多种奖、助项目,用以奖励在专业知识学习和在科技创新、专项技能、社会工作等方面做出成绩的各类优秀学生,奖励面达60%以上;通过助学贷款和提供勤工助学岗位,帮助经济困难的学生顺利完成学业。
    
    学院加强与国际知名大学的合作和交流。从2007年开始,每年遴选部分本科四年级学生赴英国诺森比亚大学攻读商务信息管理、应用计算机、移动通信工程、电子设计工程等本科专业双学士学位;从2009年起,可选拔推荐毕业生赴英国诺森比亚大学攻读相关专业硕士学位。
    
    学院与江苏电信、移动、联通、联创科技、江苏电视台、中天科技、亿通科技、邮通建设监理等30多家企业共建了实训基地,并得到了上述企业资助的奖、助学金。由于我院专业始终与持续发展的通信信息行业紧密结合,学生具有较强的高科技实践能力,因此一直保持较高的就业率,毕业生就业主要分布在上海、江苏、广东、浙江、山东等经济发达地区和各通信企业,2011届毕业生高质量就业率达94.45%。近几年我院学生考研率在同类院校中也一直名列前茅,2011届毕业生共考取研究生186人,占8.45%。
    
    学生毕业时达到《南京邮电大学通达学院学生学籍管理办法》规定的毕业学分,德、体合格者,可获得由教育部核发的南京邮电大学通达学院毕业证书;符合学士学位授予条件,可授予南京邮电大学通达学院学士学位证书。合格毕业生可选择报考相关专业的研究生。
    
    学院秉承南京邮电大学“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训,实施“以人为本、特色兴校、人才强校、校企合作”的发展战略,坚持以“专业建设为龙头,人才培养为中心,教师队伍建设为关键,和谐校园建设为保障”的办学理念,积极探索一条依托邮电通信行业、面向信息化社会的信息特色发展之路。

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