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台北市立复兴高级中学

台北市立复兴高级中学标志
学校简介
所属地区台湾 台北市
学校性质:公办
学校级别
学校类型:中学
招生电话:886-02-28914131
学校邮箱
学校地址:11248臺北市北投區復興四路70號
邮政编码

  學校沿沿革

  本校創立於民國四十二年(1953年),初名「臺灣省立復興高級中學」,五十七年臺北市改制,易名為「臺北市立復興中學」,五十九年初中部結束後,即定今名為「臺北市立復興高級中學」。自八十六年起,除普通班外,陸續增收藝術類科(音樂、美術、戲劇、舞蹈等四科)及體育資優學生各一班。本校在歷任校長陳永康先生、王果正先生、周封岐先生、王祥鑑先生、鄭美俐女士、陳必讀先生、陳萬富先生、呂豐謀先生卓越的領導下,經之營之,現已卓然壯大,成為臺北市北區一所人文薈萃、環境幽雅,且設備新穎充實、師資優良、教學品質良好的校園。

  社區概況

   本校位臺北盆地北部之北投文化風景區,座落大屯山麓,視野寬廣空氣清新,既可坐賞觀音落日,遊賞大屯、陽明諸山煙嵐樹影,復可鳥瞰關渡平原及臺北盆地之萬家燈火,因此素有「山城」之稱。本校又與陽明大學、臺北藝術大學、文化大學、北臺科技大學、基督書院等學府相鄰,如此人文薈萃、景緻優雅的環境,正是孕育「復中人」寬廣胸襟的搖籃。

  學校特色

  一、寧靜開闊 最適修業
   本校地處山坡,可遠眺關渡平原與台北盆地,學生們的視野變得更開闊、胸襟變得更寬廣。又因遠離塵囂,寧靜優雅,無車聲市聲干擾,最適於修心養性、進德修業、切磋學藝。

  二、民主開明 適性開創

   本校校風民主開明,學生健康快樂,教學適性開創,課程設計推出進階課程,供同學們及早奠定繼續深造的基礎。

  三、冷氣教室 設備完善
   本校所有教學空間、學生教室均已裝設冷氣,使學生上課、老師授課皆獲得最佳效果。除一般教學設備完善之外,本校更擁有一座實驗劇場及麥金塔電腦教室,是公立高中所僅見;近年來更汰舊換新不少儀器設備,校友們返校常有耳目一新之感。

  四、捷運專車 通學便捷
   捷運淡水線直通中和南勢角後,本校與北市各區皆能於三十分鐘內到達,上下學時並有由校門直達捷運站之接駁公車。又辦理學生專車(雙層冷氣遊覽車),目前有上學專車共15線,其新穎舒適、快速安全的服務,深獲學生、家長信任與好評。

  五、社區高中 多元發展
   因應高中多元入學方案,本校對於北投地區國中畢業生有優先錄取的做法,鼓勵本地學生就近入學。其次北投為臺北古文化區,鄰近臺北藝術大學、文化大學,擁有絕佳藝術教育資源,又回收一千六百坪校地足資興築藝術大樓,故於八十六年度開始設立藝術類科(有音樂、美術、戲劇、舞蹈四科)使校園更添藝術姿彩並成立體育班,發展桌球、撞球、柔道、空手道等運動項目,培育體育人才。社區高中的多元面相,本校已然具備。

  六、放眼國際 開拓視野
   隨著全球國際化的腳步,教育部门鼓勵各高中開設第二外語課程,本校開設有德語、法語等選修課程,另本校因八十八年與日本沖繩縣立宮古高校締結姊妹校,亦開設日語課程,提供學生更多學習機會;並遴選學生赴日本宮古高校、新加坡高中等實施H o m estay交流,開拓學生國際視野。

  七、生涯規劃 個別輔導
   本校特別重視學生生涯規劃教育,除辦理各類講座、團體輔導以外,高一開設「生涯輔導課程」,提供學生完整興趣探索及學習規劃指導;班級導師、輔導老師及教官均學有專精,熱心負責樂於指點。另開設「學習門診」及「衝刺加油站」,安排各科教師協助自修同學解決疑惑;針對領有身心障礙手冊、情緒困擾、單科學習困難或單科深具潛力的學生辦理資源班、潛力開發營,以因應特殊需要,照顧不同族群的同學。

  發展願景

  一、精緻教學,多元學習、全人教育發展

   教育面對的是一群群各自不同、活潑鮮明的生命,我們希望以細膩的引導、精緻的教學幫助「山城」學子日益成熟茁壯,並秉持著多元學習、全人教育的理念,在人性、民主、開放的氛圍下,學生們都能適性發展,擁有更多的自信和快樂。
  其中「精緻教育」以精緻課程與精緻教學為主軸,再輔以精緻環境與精緻設備;「多元學習」以多元文化為背景,結合藝術人文精神,並強調E化科技與國際視野,以培養新世代宏觀人才;「全人發展」以品德發展為核心,強化生命教育、性別教育,並落實生涯規劃,以培養為自己負責、為社會付出的優秀國民。

  二、校區整體規劃,校舍、設備汰舊更新
   由於本校校舍建築是依坡地地勢發展,當初因應逐年增班需要所興建,校舍配置並無整體規劃,且學校已經有五十四年歷史, 學校建築多屬舊舍;另臨復興二路,一塊一千六百餘坪校地已回收,將興築藝術大樓,為學校長遠且整體發展之計,本校已重新擬定整體規劃,使教師教學、學生活動、行政工作都能收事半功倍之效。

  三、建構人文藝術環境,發展本校課程特色
   本校自八十六學年度,奉教育局指示成立藝術類科起,經數年經營,不僅藝術科教師具備專業素養,且各項設備趨於完備,回收之校地亦已規劃興築藝術大樓及藝術園區,預計三年完工,待教育局核撥經費即可建構完善之藝術教學環境;本校素來都是人文學科重點發展學校,加以近年發展之藝術類科,足以將人文藝術發展成本校課程之特色。

  四、結合社區資源,發展社區高中,使本校成為社區藝文推展中心
   承教育局學校社區發展專案計畫,本校之前與鄰近學校組成「大屯學園」,今續推「北適性學區」作校際間之合作發展,並與北投地區國中及鄰近之臺北藝術大學、文化大學、淡江大學、銘傳大學建立夥伴關係,結合各校及北投區之人文資源和特色,使本校成為臺北市北區人文藝術教育推展中心。

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