老师介绍
崔景晓 | |||
职务: | 副校长 | ||
荣誉: | |||
学科: | |||
生日: |
老师详情
崔景晓副校长,高级教师。1960年12月出生于陕西
省西安市,1982年7月大学毕业后一直从事教育事业,
她热爱学生,喜欢教书,乐于教育。
在内地教坛十一年曾荣获省、市、区优质课例大赛
一、二等奖、省厅“业务能手”称号,积极参与教育教
学科研,面向省内外举行观摩教学,备受专家及同行的
好评。1993年8月,以满腔的热忱投身到改革的前沿城市深圳市,成为这座城市教育战线上的
一名新人。十二年来先后担任班主任、级长、校政教主任、学生处主任、党支部副书记、副校
长、区人民督导室兼职督学等工作。
无论是做普通老师还是管理者,在她身上总能看到认真务实,高度负责的工作态度,总能
体现稳健有序,雷厉风行的工作作风,总能实践严格严谨、善于反思的工作要求。她为人坦
城,性格开朗,谦虚好学、勇于创新,学生管理、课堂教学精彩纷呈,形成特色。多次被评为
区优秀教师、师德师风先进个人、优秀共产党员、工会工作积极分子、优秀妇女干部、市优秀
教师。多年承担毕业班教学工作、学生学科竞赛辅导工作,成绩优秀。“只要攀登莫问高”这
是她在事业上追求的一种精神。在教学方面追求高质量,在教育行为上追求“从最后一名抓
起”,在教育教学理论上追求高水平。多年来先后写过《目标教学的层次性针对性》、《初一
几何入门教学初探》、《初三教学复习对学生思维能力的培养》、《数学的德育功能》、《数
学素质教育的思考与实践》、《优化班主任群体心态的做法和思考》、《深圳明珠学校发展状
况的调研》、《也谈民办学校的服务意识》等论文,发表于不同刊物上,参与了不同级别的论
文评比或交流,分别获二、三等奖。她孜孜不倦,辛勤笔耗,为的是实现教育教学实践经验的
理论升华,为的是自己的工作更具有科学性、人文性。为的是把学校及党的教育工作做的更好。
省西安市,1982年7月大学毕业后一直从事教育事业,
她热爱学生,喜欢教书,乐于教育。
在内地教坛十一年曾荣获省、市、区优质课例大赛
一、二等奖、省厅“业务能手”称号,积极参与教育教
学科研,面向省内外举行观摩教学,备受专家及同行的
好评。1993年8月,以满腔的热忱投身到改革的前沿城市深圳市,成为这座城市教育战线上的
一名新人。十二年来先后担任班主任、级长、校政教主任、学生处主任、党支部副书记、副校
长、区人民督导室兼职督学等工作。
无论是做普通老师还是管理者,在她身上总能看到认真务实,高度负责的工作态度,总能
体现稳健有序,雷厉风行的工作作风,总能实践严格严谨、善于反思的工作要求。她为人坦
城,性格开朗,谦虚好学、勇于创新,学生管理、课堂教学精彩纷呈,形成特色。多次被评为
区优秀教师、师德师风先进个人、优秀共产党员、工会工作积极分子、优秀妇女干部、市优秀
教师。多年承担毕业班教学工作、学生学科竞赛辅导工作,成绩优秀。“只要攀登莫问高”这
是她在事业上追求的一种精神。在教学方面追求高质量,在教育行为上追求“从最后一名抓
起”,在教育教学理论上追求高水平。多年来先后写过《目标教学的层次性针对性》、《初一
几何入门教学初探》、《初三教学复习对学生思维能力的培养》、《数学的德育功能》、《数
学素质教育的思考与实践》、《优化班主任群体心态的做法和思考》、《深圳明珠学校发展状
况的调研》、《也谈民办学校的服务意识》等论文,发表于不同刊物上,参与了不同级别的论
文评比或交流,分别获二、三等奖。她孜孜不倦,辛勤笔耗,为的是实现教育教学实践经验的
理论升华,为的是自己的工作更具有科学性、人文性。为的是把学校及党的教育工作做的更好。
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