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魅力女生化装现场秀活动策划书
发布时间:2012-11-15浏览数:116

一、活动目的:
    践行创先争优,丰富校园文化,提升在校女大学生道德修养和文化内涵,展现当代大学生的创新意识和与时俱进的精神风貌,黄山学院学生委员会将以 “魅力女生”为宗旨策划开展第六届女生节-化装现场秀活动。
二、活动主题:  
     魅力青春 自信同行
三、活动时间:
     3月26日   19:00
四、活动地点:
大学生活动中心大礼堂
五、主办单位:共青团黄山学院委员会
               黄山学院学生委员会
    协办单位:各院系学生会
六、活动准备:
   1、宣传部制作女生节相关宣传材料(手绘、喷绘海报,节目单,幕布),由外联为此次活动在校外联系商家拉取赞助。
   2、召开各个院(系)的负责人会议,下发活动通知,介绍比赛形式、比赛安排及具体细则,留下各院(系)负责人联系方式,抽签决定各院(系)选手化装现场秀的出场顺序,进行彩排,收集各个院(系)的音乐及对现场后台灯光等现场要求。
   3、联系评委老师,联系主持人,联系广播站
   4、 申请场地,借彩虹门,联系保卫处
   5、制作选手号码牌
   6、制作邀请函,席卡
   7、制作奖杯及证书,准备奖品,评委礼品,主持人礼品,互动礼品
   8、张贴宣传海报横幅,派发化装现场秀节目单,发送邀请函
   9、联系礼仪,借服装及托盘等物品,准备茶水,茶叶,纸杯,纸笔,席卡,奖状等物品
   10、完成场地划分及场地布置
   11、制作相关的评分表,细则表,签到表,颁奖表格等
   12、准备观众入场音乐,颁奖音乐
   13、安排选手引导,现场拍照,现场秩序的维护,后台的道具安排,音响及灯光控制,各个位置的联系人  

七、活动流程:
  1、准备环节:参赛选手(化装师)及模特5:00入场签到,在校学生会办公室进行现场化妆,化妆时间为一个半小时(化好妆后,各个院系选手携模特在后台等候)
  2、开场:开场舞
  3、模特集体表演走秀(不佩戴号码牌,戴自制的头饰面具),引出主持人,主持人致开幕辞(随机采访)
  4、比赛环节(穿插互动及表演):
第一轮:
    各院(系)主打模特按照事先抽取的顺序佩戴号码牌,依次展示,化妆师现场讲解(展示风格自定,限时四分钟)
 第二轮:
    第一轮晋级的六个院(系)的主打模特运用事先准备好的道具进行现场化装以达到改变风格的效果,化装时间为十分钟,然后依次展示,化装师进行现场讲解
  5、评委点评
  6、主持人宣布获奖名单
  7、评委及嘉宾给获奖选手颁奖
  8、选手与领导嘉宾合影留念
八、比赛安排:
  1、比赛规则:
   (1)每院(系)选派一位参赛选手(化装师),每位选手自带一名主打模特,性别不限,但只限于本院(系)的模特
   (2)化妆在校学生会办公室现场进行,当天下午5:00开始,化妆时间为一个半小时,选手到场前可有底妆(如发现有提前化妆现象,将在比赛得分中扣除相应分值),服装、发型、装饰需事先准备(注:服装、装饰需自主设计制作完成,体现自我创意及主题)
   (3)自定主题需反映当代大学生实际生活和社会热点问题
   (4)化装包括彩妆、服饰、发型和装饰,装容、服饰和发型力求协调一致,体现选手创意
   (5)依据评委第一轮打分,第一轮得分前六名选手晋级第二轮,依据第一轮及第二轮得分,决定选手最后名次
   (6)本次比赛在第二轮环节中将会有现场化装环节,每个院(系)化装师需自己准备改装道具(如面具,头饰等可达到改变风格要求的装扮品均可)
   (7)时间限制:第一轮模特展示时间最多为四分钟,第二轮时间最多为三分钟。
   (8)模特展示的同时,要求选手就其设计理念进行现场解说
  2、评分标准:
    比赛采取百分制,最后的平均分为选手最终得分:

第一轮:

 彩妆
 服装
 装饰
 主题
 讲解
分值
 30
 20
 20
 20
 10
                                第二轮:

要求第二轮风格与第一轮风格不同

 创意
 舞台表现
 综合印象
 主题
分值
 40
 20
 20
 20
最后评分:第一轮占百分之三十,第二轮占百分之七十
3、奖项设置:
  参赛选手:冠军
            亚军
            季军
            第四名
            第五名
            第六名
            优秀奖六名
         最佳创意奖一名

   主打模特:最佳模特奖一名

 九、经费预算  
                                     总计:元
                                                         黄山学院学生委员会

                                                            xx-3-16

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